电力系统远程教育培训网络建设的思考

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1、维普资讯http://www.cqvip.comVo1．29，No．IHeilongjiangElectricPowerFeb．2007电力系统远程教育培训网络建设的思考靳维斌，万红宇(1．华北电力大学，北京102206；2．齐齐哈尔电力培训中心，黑龙江齐齐哈尔161006)摘要：现代远程教育具有跨地域、覆盖范围广的特点，其教学培训系统的构建必须从各地网络建设的实际条件出发，综合分析功能、性能、效率和安全因素，选择合理的系统结构。结合电力系统网络结构特点，分析了电力系统实施远程教育的必要性和可行性。结合实践，介绍了电力系统远程教育网

2、络所能实现的功能。关键词：远程教育；网络建设；培训中图分类号：G434文献标识码：B文章编号：1002—1663(2007)O1—0OO4—02ConsiderationfordistanceeducationtrainingnetworkbuildupforelectricpowersystemJINWeibin，WANHongyu(1．NoahChinaElectricPowerUniversity，Beijing102206，China；2．Qi~harElectricPowerTrainingCenter，Qiqibar16

3、1006，China)Abstract：Moderndistanceeducationhasmanyfeatures，suchasnon—boundary，largecovetingbound，andthebuildupofteachingtrainingsystemmuststartataccordingtolocalactualconditionsofnetwork，asuitablesystemstructureofnetworkCanbechosejustafteranalyzingitsfunction，performan

4、ce，efectivenessandsafe·ty．ThenecessityandfeasibiHtyofimplementingdistanceeducationforelectricpowersystemwasanalyzedcombinedwithnetworkstructurefeaturesofelectricpowersystem，meanwhilethefunctionsofelectricpowersystemdistanceeducationnetworkwereintroduced．Keywords：distan

5、ceeducation；networkbuildup；training现代远程教育是融合数字计算、网络通信、多培养人才的封闭单一，已经不适应电力系统对员媒体以及CAI等多种技术手段，利用计算机网络工高科技培训的需要，而在计算机网络基础之上特别是因特网作为传输平台，实现跨越空间的实的远程教育由于其民主化、终身化、多样化和个性时或非实时、单向或交互的远距离教学。化等，给电力系统员工构造了一个个体化的学习信息技术的迅速发展，使电力系统在装备等环境，并提供了丰富的信息资源，使员工不断提高方面发生了一系列变化。首先，知识更新加快；其综合素质。

6、信息化建设，是电力系统建设的基本次，不断投人的高新电力装备，越来越要求员工必特征和发展方向。目前，各级电力单位和部门都须更新知识结构。这就给职业教育提出了实际问建成了不同层次，不同规模和不同功能的网络，为题：a．如何使用计算机技术进行信息处理以使员电力系统实施远程教育创造了有利条件。工在一定的时间内获得无限增长的必备知识。b．1远程教育培训网系统分析如何培养员工的学习能力以使他们有能力操作高1．1现行系统综述科技电力装备。C．如何快出人才，出好人才，满足远程教育培训系统的发展从最初的单机系统，时代对人才的迫切需求。由于传统教育训练模

7、式收稿日期：2006—09—26作者简介：靳维斌(1973一)，男，1999年毕业于东北电力学院电气工程及自动化专业，讲师，华北电力大学在读研究生。——4——维普资讯http://www.cqvip.com第29卷第1期黑龙江电力2007年2月发展到客户／服务器(C／S)结构，进而随着Inter．计分析主要有在线统计、资源数量及空间统计、使net／Intranet技术的普及而出现了浏览器／服务器用统计、用户群组统计和访问统计。计费方式有(B／S)结构。C／S结构的特点是由客户端和服务包月和不包月、按流量和按点播内容次等。器端分担计算

8、任务，适应复杂业务的应用，且系统2电力系统远程教育网实现的功能性能较好。但C／S结构中，前后台数据交换频繁，通信流量大。B／S结构的突出优点是它具有电力系统远程教育网分为远程视频会议、远较强的信息发布能力和受客户端的特点，但主要程视频