孟德尔的豌豆杂交试验(一)1

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1、第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)1、遗传学奠基人孟德尔(Mendel,1822-1884)奥地利人(1)提出遗传单位是遗传因子(现代遗传学确定为基因)基因的分离规律(2)发现两大遗传规律基因的自由组合规律主要成就:花雄蕊雌蕊豌豆:两性花两性花:雌蕊+雄蕊如豌豆、桃花,可自花传粉单性花:雌蕊或雄蕊如南瓜/黄瓜,异花传粉1.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下永远是纯种,实验结果可靠。为什么选用豌豆做遗传实验容易取得成功?(豌豆的特点)2.具有易于区分的性状。3.且对豌豆进行杂交操作很简便。人工异花传粉的示意图选择亲本→去雄→套

2、袋→人工授粉→套袋两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。父本(♂):供应花粉的植株母本(♀):接受花粉的植株性状生物所表现出来的形态特征和生理特性。如:种子的形状、子叶的颜色等。相对性状同种生物的同一性状的不同表现类型。同种生物:豌豆同一性状:茎的高度不同表现类型:高茎1.5~2.0米,矮茎0.3米左右注意:不同种的生物性状是不可以比较相对性状的同种生物的不同性状也不能做比较孟德尔首先针对一对相对性状进行研究,即化繁为简的方法。二、一对相对性状的遗传实验亲本子一代子二代﹡特殊符号生物学意义高茎:矮茎为3:1显性性状:杂种子一代(F1)中显现出来的性状。隐性性状:

3、杂种子一代(F1)中未显现出来的性状。性状分离:杂种自交后代中,同时出现显性性状与隐性性状的现象。相对性状P(纯种)高茎×矮茎│↓F1高茎│↓F2高茎787矮茎277比例3:1结果:1.F1全为显性性状(高茎)2.F2出现性状分离,且分离比为3:1自交:两个基因型相同的个体相互交配(符号)如:DD和DD,dd和dd,Dd和Dd杂交:基因型不同的生物个体间相互交配。(符号:×)如:DD和Dd,DD和dd,Dd和dd×正交和反交:二者是相对而言的如甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交;如甲(♂)×乙(♀)为正交,则甲(♀)×乙(♂)为反交。用其

4、他相对性状做杂交实验,也得到同样的结果,这可见绝非偶然,,而是有规律的。对分离现象的解释为什么子一代只出现显性性状,子二代却出现了性状分离?分 离比为什么又都接近于3:1?请思考①生物的性状是由遗传因子(即基因)决定的。显性遗传因子、隐性遗传因子③生物体形成生殖细胞时,成对基因(如Dd)分离,分别进入不同的配子中,配子中含有每对遗传因子中的一个。(二)对分离现象的解释②体细胞中基因一般成对存在(如:DD、Dd、dd)。纯合子、杂合子④受精时,雌雄配子的结合是随机的。显性遗传因子:决定显性性状的遗传因子,用大写字母(如D)表示。决定隐性性状的遗传因子,用小写

5、字母(如d)表示。隐性遗传因子:纯合子:遗传因子(基因型)相同的个体如:DD或dd杂合子:遗传因子(基因型)不同的个体如:Dd表现型:指生物个体表现出来的性状,如高茎和矮茎。基因型:指与表现型有关的基因组成,如高茎的基因型有Dd和DD。⑤F1形成两种比例相同的配子(即含D的配子:含d的配子=1:1)F2出现性状分离,其表现型比为3:1,基因组成比为:DD:Dd:dd=1:2:1对分离现象解释的验证—测交方法:让F1与隐性纯合亲本杂交什么叫测交?假设孟德尔的假说是正确的,请你预测测交实验的结果?根据假说推测出的结果与实验结果相符合。假说—演绎法:观察、分析提

6、出假说演绎推理实验证明分离定律在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子(基因)成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因子(基因)发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。一些名词:两性花、单性花、自花传粉、异花传粉、父本、母本、性状、相对性状、显性性状、隐形性状、显性遗传因子、隐性遗传因子、纯合子、杂合子、表现型、基因型、自交、杂交、测交、正交、反交练习:1、水稻某些品种茎秆的高矮是由一对相对性状,对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交,其后代中,杂合体的几率是()A.0%B.25%C.50%D.75%C2

7、、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要()A.以高茎作母本,矮茎作父本B.以矮茎作母本,高茎作父本C.对母本去雄,授以父本花粉D.对父本去雄,授以母本花粉C3、下列各对性状中,属于相对性状的是()A.狗的长毛和卷毛B.人的身高与体重C.棉花的掌状叶和鸡脚叶D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎C如何判断相对性状的显隐性:1、如具有相对性状的个体杂交,子代只表现一个亲本的性状,则子代表现出的那种性状为显性。例如:某植物红花×白花子代全开红花,则红花性状为显性,白花为隐性。2、如两个性状相同的亲本杂交,子代出现不同的性状,则这两个亲本一定是显性杂合子。子代新出现的性

8、状为隐性性状。例如:红花×红花红花与白花,则红花为显性性状,子代出

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