Unit+3周末作业

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1、Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?一、基础知识梳理（一）、重点单词1.在旁边，在附近_________2.请再说一遍，对不起______3.仓促，急促______4.通常，正常情况下_________5.建议，提议__________6.v.建议，提议7.n.管理人员，职工；8.adj.中心的，中央的；9.v.邮寄；发电子邮件；10.adj.东方的；11.adj.迷人的，极有吸引力的。12.adj.便利的，方便的。13.adj.有礼貌的；14.adj.直接的15.n&v.要求，请求16.adj.正确的1

2、7.n.课程，学科；（二）、重点词组1.获取有关这个城市的一些信息________________2.买一些邮票__________________3.买一双鞋________________4.去三楼_________________5.路过书店____________6.在银行与超市之间______________7.向左/右转______________8.很激动去做.._____________9.决定去做某事____________________10.进行新的旅程12.抓住我的手13.水上世界14.听起来完美15.在去某地的路上16.路过鲍勃叔叔的

3、家17.走向某人18.一个职员19.礼貌地请求帮助20.改变说话的方式21.在不同的情景22.电子邮件地址23.导入一个问题24.和...交流（三）、重点句型翻译：打扰了,请问去书店怎么走？Excuseme.Couldyoutellme__________tothebookshop?Excuseme.Couldyoutellme______Icangettothebookshop?Excuseme.Couldyoutellmehow___________tothebookshop?Excuseme.Couldyoutellme_______thebooksho

4、pis?Excuseme._______isthewaytothebookshop,please?Excuseme._________thebookshop,please?Excuseme.______canIgettothebookshop,please?1.----我想知道我们接着去哪儿？---那边的那个新设施怎么样？2.我保证它很有趣。3.只有尝试了才会知道。34.你知道我们在哪儿能快速买到一些食物吗？5.请问你能告诉我们乐队今晚什么时间开始演奏吗？6.--劳驾，你能告诉我我怎样才能到一个附近的餐馆吗？__________________________

5、_________________________________---当然可以，就沿着这条街向东走。________________________________________________________7.请能告诉我在哪能买到吃的东西吗？8.请再说一次，你知道这附近是否有餐馆吗？_____________________________________________________________9.我不知道怎样到那儿.______________________________________________________________10

6、.海伦需要知道自行车店什么时候关门。______________________________________________________________11.---你能告诉我这么哪有好吃的地方吗？---当然可以，你喜欢什么样的食物？12.职员建议他们去电脑博物馆。13.我们也需要学会如何通过不直接或更间接变得有礼貌。14.他们使用的表达方式可能取决于他们同谁在讲话或者他们彼此有多了解。15.礼貌的讲话似乎比直截了当更困难。16.然而学会如何使用恰当的语言很重要。17.---对不起，能请你告诉我在哪停车吗？---当然可以，那边有个地下停车场。18.你能告

7、诉我图书室在哪儿吗？它在主街和中心大街的拐角处。19.我想知道你早晨为什么不早点醒来。20.你能告诉我哪个地方对我来说将是一个好的选择。3二、能力提升训练（一）、根据句意及其首字母提示补全单词。（10分）1.Ilivenexttoasuperarket.It’sc.2.—What’syoure-maila?—It’sLoveenglish@126.com.3.Pme,doyouknowifthereisabookstorearoundhere?4.Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?Iwanttobuysomes.5.T

8、heword“restroom”has