M1U1教案梁彬

《M1U1教案梁彬》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Module1LostandfoundUnitl南宁十四中梁彬课堂学习方案Step1情景导入情景导入搜集几个实物向学生展示。如：书包、手表、橡皮擦，然后向学生提问：What’sthis?Isthisyours?….环节说明：教师的问题开门见山轻松地导入本节的教学目标。Step2完成教材1~2的任务1.将方框里的单词与图片匹配，完成任务1。2.学生大声朗读课本1的单词为听力做准备。3.听录音，回答问题。(1)IsthisfootballTony’s?(2)ArethecrayonsBetty’s?(3)Whoseglovesarethese?完成任务2。4.小结训练。汉译英。（1）

2、ArethecrayonsBetty’s(贝蒂的)?（2）Whosegloves(手套)arethese?（3）Welcomeback(欢迎回来)toschool!环节说明：熟记单词和听力训练，向学生传达语言目标，小结练习巩固所学语言目标。Step3完成教材3的对话理解1.大声朗读3，找出重难点句子。2.教师详细讲解，学生熟记语言重点。3.放录音，学生跟读。4.小结训练。同义句改写。(1)Thisismyseat.Thisseatismine.(2)Thatisherdress.Thatdressishers.(3)Isthisyourchair?Isthechairyours?

3、(4)Arethesehisshorts?Aretheseshortshis?环节说明：通过教师讲解，学生熟记以及听力和小结训练来提高学生阅读理解能力和口语。Step4问题探究1.Welcomebacktoschool，everyone!欢迎大家回到学校！welcomebackto…欢迎回到……welcometo…欢迎到……如:WelcometoBeijing.欢迎来北京。1.Therearealotofthingsinit.里面有许多东西。本句为therebe句型，表示“某处有某物”。（1）如果therebe后为可数名词单数或不可数名词,be用is,若为可数名词复数，be用ar

4、e。如:Thereisagirlintheroom.房间里有一个女孩。Therearemanybeautifulflowersinthegarden.花园里有许多漂亮的花。（2）如果therebe后的主语包含两者或两者以上，be的形式适用于就近原则，即be与离它最近的主语在数上保持一致。如:Thereisapenandtwobooksonthedesk.桌子上有一支钢笔和两本书。Step5家庭作业请完成模块1Unit1练习题。教学反思通过本节的教学及课后训练让学生轻松掌握本节的教学目标——熟练地运用名词性的物主代词。