2.1.2 离散型随机变量的分布列小测

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1、选修2-3 第二章 小测一、选择题1.已知随机变量X的分布列为:P(X=k)=,k=1、2、…,则P(2<X≤4)=(  )A.       B.C.D.[答案] A[解析] P(2<X≤4)=P(X=3)+P(X=4)=+=.2.某射手射击所得环数X的分布列为X45678910P0.020.040.060.090.280.290.22则此射手“射击一次命中环数大于7”的概率为(  )A.0.28 B.0.88 C.0.79 D.0.51[答案] C[解析] P(ξ>7)=P(ξ=8)+P(ξ=9)+P(ξ=10)=0.28+0.29+

2、0.22=0.79.3.已知随机变量ξ的分布列为P(ξ=i)=(i=1,2,3),则P(ξ=2)=(  )A.B.C.D.[答案] C[解析] 由离散型随机变量分布列的性质知++=1,∴=1,即a=3,∴P(ξ=2)==.4.袋中有10个球,其中7个是红球,3个是白球,任意取出3个,这3个都是红球的概率是(  )A.B./C.D.[答案] B[解析] P==.5.一个袋中有6个同样大小的黑球,编号为1,2,3,4,5,6,还有4个同样大小的白球,编号为7,8,9,10.现从中任取4个球,有如下几种变量:①X表示取出的球的最大号码;②Y表

3、示取出的球的最小号码;③取出一个黑球记2分,取出一个白球记1分,ξ表示取出的4个球的总得分;④η表示取出的黑球个数.这四种变量中服从超几何分布的是(  )A.①②B.③④C.①②④D.①②③④[答案] B[解析] 依据超几何分布的数学模型及计算公式,或用排除法.6.用1、2、3、4、5组成无重复数字的五位数,这些数能被2整除的概率是(  )A.B.C.D.[答案] C[解析] P==.二、填空题7.从装有3个红球、3个白球的袋中随机取出2个球,设其中有ξ个红球,则随机变量ξ的概率分布为:ξ012P[答案]   8.随机变量ξ的分布列为:

4、ξ012345P则ξ为奇数的概率为________.[答案] /9.从6名男同学和4名女同学中随机选出3名同学参加一项竞技测试,则在选出的3名同学中,至少有一名女同学的概率是______.[答案] [解析] 从10名同学中选出3名同学有C种不同选法,在3名同学中没有女同学的选法有C种,∴所求概率为P=1-=.三、解答题10.(2014·福州模拟)某学院为了调查本校学生2013年9月“健康上网”(健康上网是指每天上网不超过两个小时)的天数情况,随机抽取了40名本校学生作为样本,统计他们在该月30天内健康上网的天数,并将所得的数据分成以下六

5、组:[0,5],(5,10],(10,15],…,(25,30],由此画出样本的频率分布直方图,如图所示.(1)根据频率分布直方图,求这40名学生中健康上网天数超过20天的人数;(2)现从这40名学生中任取2名,设Y为取出的2名学生中健康上网天数超过20天的人数,求Y的分布列.[解析] (1)由图可知,健康上网天数未超过20天的频率为(0.01+0.02+0.03+0.09)×5=0.15×5=0.75,所以健康上网天数超过20天的学生人数是40×(1-0.75)=40×0.25=10.(2)随机变量Y的所有可能取值为0、1、2.P(Y

6、=0)==;P(Y=1)==;P(Y=2)==.所以Y的分布列为:Y012P一、选择题11.随机变量ξ的概率分布列为P(ξ=k)=,k=1、2、3、4,其中c是常数,则/P则值为(  )A.B.C.D.[答案] D[解析] +++=c=c=1.∴c=.∴P=P(ξ=1)+P(ξ=2)==.12.将一骰子抛掷两次,所得向上的点数分别为m和n,则函数y=mx3-nx+1在[1,+∞)上为增函数的概率是(  )A.B.C.D.[答案] B[解析] 由题可知,函数y=mx3-nx+1在[1,+∞)上单调递增,所以y′=2mx2-n≥0在[1,+

7、∞)上恒成立,所以2m≥n,则不满足条件的(m,n)有(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,5),(2,6)共6种情况,所以满足条件的共有30种情况,则函数y=mx3-nx+1在[1,+∞)上单调递增的概率为P==,故选B.13.已知在10件产品中可能存在次品,从中抽取2件检查,其次品数为ξ,已知P(ξ=1)=,且该产品的次品率不超过40%,则这10件产品的次品率为(  )A.10%B.20%C.30%D.40%[答案] B/[解析] 设10件产品中有x件次品,则P(ξ=1)===,∴x=2或8.∵次品率不超过40%,∴

8、x=2,∴次品率为=20%.二、填空题14.已知离散型随机变量X的分布列P(X=k)=,k=1、2、3、4、5,令Y=2X-2,则P(Y>0)=________.[答案] [解析] 由已知Y取值为0、2、4

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