1我的叔叔于勒)

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1、我的叔叔于勒教学目标：知识与技能：1、理解全文内容，理解主题思想。2．学习本文构思的巧妙及情节的曲折。过程与方法：1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。2．初步培养对社会问题的观察能力、综合分析能力、评判能力和再现能力。情感态度价值观通过对本文主题的理解，树立正确的金钱观,价值观和人生观教学重点：1、了解小说情节，把握小说主题。2、理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。教学难点：1、理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。2、引导学生进行发散思维，深入思考，全面认识人物的个性。学法：默读法

2、、圈点勾画法、探究法、比较法教学过程：一、复习导入，导入新课昨天我们初步阅读了《我的叔叔于勒》，了解了于勒的身份的变化。现在我们想一想如果于勒使我们的亲叔叔，我们会怎么对待于勒。今天我们继续来学习《我的叔叔于勒》二、作者简介居伊·德·莫泊桑（HenriRenéAlbertGuydeMaupassant，1850年8月5日—1893年7月6日），十九世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。莫泊桑1850年出生于法国上诺曼府滨海塞纳省的一个没落贵族家庭。曾参加过普法战争，这经历成为他日后创作的重要主题。他一生创作了六部

3、长篇小说、三百五十九篇中短篇小说及三部游记，是法国文学史上短篇小说创作数量最大、成就最高的作家，三百余篇短篇小说的巨大创作量在十九世纪文学始终是绝无仅有的。莫泊桑犯有神经痛和强烈的偏头痛，巨大的劳动强度，使他逐渐病入膏肓。直到1891年，他已不能再进行写作，在遭受疾病残酷的折磨之后，在1893年7月6日逝世，年仅43岁。代表作有《羊脂球》等。四、了解基础字词五、快速默读，感知课文：1、根据所给格式，自读课文，结合文中的内容说说我们一家对于勒的态度如何？分别写出我们的什么特点？格式：从文中的（原文中的句子）可以看出（人名）对于勒叔叔的态度是，从中可以看出他（她）

4、是一个（特点）的人。2、结合文中内容说一说文中还有哪些和菲利普夫妇一样的人？3、作者写本文的目的。2、圈点勾画出菲利普夫妇对于勒称呼的词语（学生发言，多媒体课件展示相关内容）六、学生展示自学成果，教师适当点播，完成对课文的理解分析。明确：1、菲利普夫妇对于勒盼、赞、躲的态度，和他们自身贪婪、虚伪、自私、冷漠的性格特点。明确他们的变化缘于金钱。2、船长、女婿是和他们同样的人。3、我盼望、同情于勒，我重视亲情。七、文中的船长、女婿、和菲利普夫妇二人具有相同的特点，我们得出什么结论。明确本文的写作目的：对资本主义社会人与人之间自私、虚伪、冷漠、贪婪的金钱关系的批判。

5、八、文中作者还加入了一个我的目的是什么？对国家仍旧抱有希望。九、布置作业结合本文所学的内容说一说如果菲利普夫妇在船上看到的是发了大财的于勒，叙述一下他们之间可能发生的事。（重点写人物的语言、动作、神态、心理、外貌）