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时间:2019-05-17
《6X版-ACR(应收管理系统)上课教材》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、應收管理系統1壹、前言.........................................................................................3一、課程大綱......................................................................................................................4二、系統目的....................................
2、..................................................................................5三、應收系統架圖.............................................................................................................6四、系統特色.............................................................
3、.........................................................7貳、系統架構...............................................................................8一、應收系統作業程序.....................................................................................................9二、系統功能圖.....
4、.........................................................................................................10三、應收管理系統與其他系統之關聯.........................................................................12參、基本資料建立..............................................................
5、..........14一、管理維護管理系統...................................................................................................15二、基本資料管理系統...................................................................................................16三、應收管理系統-基本資料.....................
6、.................................................................24肆、日常異動................................................................................37一、結帳作業流程.........................................................................................................
7、..38二、自動結帳種類...........................................................................................................39三、結帳單建立作業.......................................................................................................41四、結帳單自動結帳作業......................
8、........................................................................46五、收款流程............................................
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