思想政治教育“效”研究

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1、单位代码10635学号112015332002085硕士学位论文思想政治教育“效”研究论文作者：张如意指导教师：白显良教授学科专业：思想政治教育研究方向：青年思想政治教育理论与实践提交论文日期：2018年5月8日论文答辩日期：2018年5月20日学位授予单位：西南大学中国重庆2018年5月目录摘要...............................................................................................................................

2、....1Abstract...........................................................................................................................I文献综述...........................................................................................................................1前言..........

3、.........................................................................................................................7第一章思想政治教育“效”的基本概念和研究意义.................................................9一、思想政治教育“效”的概念解读...................................................................

4、.9（一）“效”的语义理解...................................................................................9（二）思想政治教育“效”的相关范畴.......................................................10（三）思想政治教育“效”诸概念的关系...................................................11二、思想政治教育“效”的研究意义...................

5、...............................................11（一）有利于扩展思想政治教育“效”的研究领域...................................11（二）有助于增强思想政治教育实践的有效性...........................................12三、思想政治教育“效”研究的分析框架..........................................................13（一）衡量社会发展需要的维度............

6、.......................................................14（二）评估教育实践开展的维度...................................................................15（三）考虑结果影响延伸的维度...................................................................15第二章思想政治教育的效能把握........................................

7、.......................................17一、思想政治教育效能的内涵及特征..................................................................17（一）思想政治教育效能的内涵...................................................................17（二）思想政治教育效能的特点.......................................................

8、............18二、思想政治教育效能的动力来源................................