社会故事角色扮演法干预自闭症谱系障碍儿童行为问题的研究

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1、目录摘要................................................................IABSTRACT...........................................................III1导论................................................................11.1问题提出......................................................

2、..21.2研究意义........................................................41.2.1理论意义....................................................41.2.2实践意义....................................................41.3核心概念界定....................................................41.3.1自闭症谱系障碍...

3、...........................................41.3.2行为问题....................................................51.3.3社会故事....................................................61.3.4角色扮演....................................................61.3.5社会故事角色扮演法........................

4、..................72文献综述............................................................92.1社会故事干预的相关研究..........................................92.1.1社会故事的理论基础与应用....................................92.1.2ASD儿童社会故事干预的相关研究.............................102.2角色扮演干预的相关研究......

5、...................................112.2.1角色扮演的理论基础.........................................112.2.2ASD儿童角扮演干预的相关研究...............................122.3ASD儿童的行为问题及干预的相关研究..............................142.3.1行为问题的界定与描述.......................................142.3.2ASD儿童行为

6、问题的相关研究.................................152.4文献述评.......................................................183研究设计...........................................................213.1研究目的.......................................................213.2研究方法.........................

7、..............................213.2.1研究对象...................................................213.2.2实验设计...................................................233.2.3实验过程...................................................253.2.4变量分析.........................................

8、..........253.3研究工具.......................................................273.3.1选择研究对象使用的工具................................

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