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时间:2019-05-17
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1、单位代码10635学号012015306000057博士学位论文基于训练的执行功能可塑性及其迁移效应论文作者:王祥鹏指导教师:陈安涛学科专业:发展与教育心理学研究方向:认知发展提交论文日期:2018年3月14日论文答辩日期:2018年5月18日学位授予单位:西南大学中国重庆2018年5月独创性声明学位论文题目:基于训练的执行功能可塑性及其迁移效应本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说
2、明并表示衷心感谢。学位论文作者:签字日期:2018年5月17日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:□不保密,□保密期限至年月止)。学位论文作者签名:导师签名:签字日期:2018年5月17日签字日期:2018年5月17日1目录摘要....
3、............................................................................................................................IAbstract.........................................................................................................................V1文献综述...........
4、........................................................................................................11.1认知训练的相关概念、理论和方法..............................................................21.2认知训练在执行功能不同维度上的研究进展............................................101.3执行功能训练的神经机制...
5、.........................................................................191.4执行功能训练的影响因素............................................................................222问题提出与意义................................................................................................
6、.....272.1问题提出与研究框架...................................................................................272.2研究意义及创新之处...................................................................................293研究一:冲突控制训练的认知和神经基础...................................................
7、......313.1实验1.基于Stroop任务的训练和迁移效应............................................313.2实验2.基于MSIT任务的训练和迁移效应.............................................353.3实验3冲突控制训练的神经基础:基于脑激活的fMRI研究...............413.4实验4.冲突控制训练的神经基础:基于脑网络的fMRI研究...............493.5实验5.冲突控制——领域特异性的执行功能?...
8、..................................554研究二:执行注意训练的认知和神经基础................................................
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