番泻叶颗粒的研制及其促模型小鼠胃肠动力作用机制的研究

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1、单位代码106351学号112015602002335硕士学位论文番泻叶颗粒的研制及其促模型小鼠胃肠动力作用机制的研究论文作者:胡军指导教师:唐建华副教授学科专业:基础兽医学研究方向:兽医药理学与毒理学提交论文日期:2018年4月20日论文答辩日期:2018年5月25日学位授予单位:西南大学中国重庆2018年5月PreparationofSennaGranulesandItsMechanismofPromotingGastrointestinalMotilityCandidate:HuJunAdvisor:prof.TangJ

2、ian-huaDiscipline:BasalVeterinaryScienceDirection:PharmacologicalandToxicologyDateofDeliveringDissertation:April2018DateofApplication:May2018UnitofConferment:SouthwestUniversitySouthwestUniversityChongqingChinaMay,2018目录目录.............................................

3、...................................................................................................7摘要................................................................................................................................................IABSTRACT............

4、.......................................................................................................................V第1章文献综述..........................................................................................................................11.1番泻叶主要成分.......

5、..........................................................................................................11.2番泻苷A、B含量测定方法..............................................................................................21.3番泻叶药理作用........................................

6、.........................................................................31.4番泻叶毒理作用.................................................................................................................41.5番泻叶工艺研究...........................................................

7、......................................................51.6促胃肠动力作用机制研究概述.........................................................................................6第2章引言.....................................................................................................

8、.............................92.1研究目的和意义...........................................................................................

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