AR肘关节康复评估与训练实时渲染技术的研究

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1、单位代码10635学号112015321001547硕士学位论文AR肘关节康复评估与训练实时渲染技术的研究论文作者：曹庆豪指导教师：李晓副教授学科专业：计算机应用技术研究方向：人机交互提交论文日期：2018年4月8日论文答辩日期：2018年5月26日学位授予单位：西南大学中国重庆2018年5月独创性声明学位论文题目：AR肘关节康复评估与训练实时渲染技术的研究本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文

2、中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院（筹）可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：□不保密，□保密期限至年月止）。目录摘要.................................................................

3、........................................................IAbstract...................................................................................................................III第1章绪论...................................................................................

4、.........................11.1研究背景与意义.......................................................................................11.2国内外研究现状.......................................................................................21.2.1AR肘关节康复系统国内外研究现状............................

5、...............21.2.2实时渲染技术国内外研究现状....................................................31.2.3小结................................................................................................71.3主要工作及创新点.....................................................................

6、..............71.4论文结构...................................................................................................8第2章相关理论及方法......................................................................................112.1肘关节康复评估与训练及ROM评定................................

7、..................112.1.1肘关节生理结构和运动障碍......................................................112.1.2肘关节康复评估与训练..............................................................122.1.3ROM评定.....................................................................................132.

8、2增强现实技术.........................................................................................162.2.1