“重庆大轰炸”集体记忆的媒介再现研究--以中央电视台报道为对象（2009-2017）

《“重庆大轰炸”集体记忆的媒介再现研究--以中央电视台报道为对象（2009-2017）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、目录摘要................................................................................................................................IAbstract...........................................................................................................................II第一章绪论.....

2、................................................................................................................1一、研究缘起............................................................................................................1二、文献综述..........................................

3、..................................................................2（一）新闻传播学研究视阈下的重庆大轰炸.................................................2（二）关于框架理论的研究综述.....................................................................4（三）集体记忆与媒介..............................................

4、.......................................9三、研究方法与问题..............................................................................................10（一）研究方法...............................................................................................10（二）研究问题....................

5、...........................................................................10四、研究对象..........................................................................................................10五、研究创新与价值............................................................................

6、..................11第二章中央电视台再现“重庆大轰炸”集体记忆的媒介框架...................................12一、高层次框架：议题..........................................................................................121.样本总貌.....................................................................................

7、.................122.议题类型......................................................................................................143.议题建构的情感倾向..................................................................................15二、中层次框架：结构..........................................

8、................................................16（一）回忆苦难型议题的中层次结构..