肥胖儿和体弱儿的护理

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1、肥胖儿和体弱儿的护理随着经济的发展和人民生活水平的不断提高，饮食结构的不合理，我国肥胖儿的数量呈逐年上升趋势。研究结果表明，肥胖已经严重影响了幼儿的身心健康及正常生长发育。为了使幼儿有个健康的体魄并使他们全面和谐的发展，为此，我园专门对肥胖儿和体弱儿的护理进行一次培训。肥胖儿一、通过一段时间调查和分析，发现我园幼儿肥胖的原因主要有以下几个方面：1、不良的饮食习惯及生活习惯，这与家庭的教养方式有直接关系。如有些家长经常给幼儿买零食吃，造成了幼儿养成喜欢吃零食的习惯。2、幼儿缺乏锻炼，室内活动时间过长，如：看电视、玩电脑等大大占据了幼儿户外活动的时间。3、遗传因素，有个别班级的肥胖幼

2、儿，其家长也是肥胖。二、实施措施：关注肥胖儿是我们在工作中进行的一项重要内容。根据卫生保健常规要求，结合我园实际情况对园内肥胖儿进行了初步的管理探索。具体措施如下：1、对幼儿的身高、体重进行监测。由园保健医生每月为肥胖幼儿测身高、体重各一次，测查后把结果填写在检测表里，并对测查结果进行分析，我们还把测查及分析结果记录归档。2、适当控制幼儿的饮食，培养幼儿良好的饮食习惯。为了使肥胖儿管理取得很好的效果，在进餐时，保育员老师应让肥胖儿进餐时先喝汤，然后再让他们吃菜和主食，分菜时老师多发幼儿蔬菜，少盛饭，在给这些孩子添饭时有一个很好的绝招，即给他们盛饭时不要盛得太满，而是将正常的一份饭

3、分几次盛给他们。在进餐时教师还要引导他们放慢吃饭速度，要细嚼慢咽，拒绝狼吞虎咽，从而使他们养成良好的进餐习惯。为了使幼儿形成良好的饮食习惯，在工作中老师们还可针对幼儿饮食方面存在的一些问题设计并开展了有趣的教育活动，如儿歌教学《我是健康好宝宝》、故事教学《尝尝看，特别香》，美工区小制作活动《好吃的蔬菜》，表演区角色游戏《小兔请客》等等，通过一系列有意义的活动使幼儿认识到养成良好饮食习惯的重要意义。3、开展丰富多彩的活动，促肥胖儿身体发展。（1）鼓励肥胖儿多参加户外体育活动，增加运动强度。在户外活动中老师们尽量关注肥胖儿，和他们一起活动，并为他们创设条件，有目的的通过有趣的游戏进行

4、训练，提高他们对活动的兴趣，并尊重他们的意愿。户外锻炼过程中可通过引导、鼓励等方式方法适当加强他们的运动量，还要观察肥胖儿的表现，如面色、情绪等，活动中对幼儿进行及时有效的护理。为了使幼儿有个健康的体魄，可鼓励幼儿把跳绳、沙包、毽子装进自己的小书包，随身携带，达到随时锻炼的目的。此外，我们还可为幼儿创编了快乐体能操，做操时要求幼儿动作到位、有力，以使他们在运动前充分热身，达到了锻炼、减肥的目的。（2）开展了丰富有趣的室内活动，增强幼儿的健康观念。为了促进肥胖儿的身体健康，在区域活动中引导肥胖儿一起制定锻炼计划。4、认真做好家长工作，家园同步，共同管理好肥胖儿。家庭是幼儿园重要的合

5、作伙伴，争得家长的配合，让家长参与纠正幼儿肥胖很有价值也很有意义，因为只有在家长的参与和帮助下，才有可能使减肥获得成功。在工作中经常和家长进行沟通，并利用互动手册、家长会等形式做好宣传工作，转变家长育儿观念，让家长认识到肥胖会对幼儿的身心健康产生许多不良的影响，一定要改变肥胖儿的饮食习惯及生活方式。孩子在家时，家长一定要适当控制幼儿的饮食，尤其要减少零食、油炸食品、高脂肪食物及洋快餐的摄入，另外还要增加孩子的户外活动量，让孩子体重得到有效的控制。为了使幼儿更快的养成良好的饮食习惯及生活习惯，还可引导幼儿每天在家里对自己的饮食情况及锻炼情况进行监测并进行记录，从而增强幼儿的健康意识

6、，达到减肥的目的。除此之外，幼儿和家长一起制定家庭的锻炼计划。如，每天离园后户外活动时间不少于半个小时，多和孩子一起跳绳、跑步、快速走、踢毽子、爬山等等，这样不仅锻炼了身体，还增强了家长与幼儿之间的情感。三、取得效果：在全园老师、幼儿及家长的共同努力和配合下，我园肥胖儿的管理工作取得了很好的效果。主要体现在：1、更新了家长的育儿观念，家长越来越关注幼儿的健康了，知道孩子不是吃得越多越好，合理饮食才是最健康的。2、幼儿体重得到了有效的控制。3、通过开展活动，肥胖幼儿的生活方式及饮食习惯有了很大的转变。在以后的工作中，在园领导及保健医生的指导下更好的进行肥胖儿管理工作，使每个幼儿都能

7、更加健康的成长。体弱儿一、体弱儿管理范围主要有以下几方面：　　1、贫血、血色素低于11克者。　　2、佝偻病活动期。　　3、先天性心脏病。　　4、体重不增、体重在均值减2个标准差以上。　　5、特殊残疾及特殊疾病。　　6、反复感染（呼吸道或消化道疾病），半年内发作四次以上者。　　7、严重食欲低下，与同龄比较，饭量小于三分之二以上者。　　8、重症多汗，睡眠枕湿。二、引起儿童体弱的原因是多方面的，有关专家的调查表明，原因主要如下：1.饮食结构不合理，饮食习惯差；2.睡眠时间不足，睡眠习惯