汉语教材《初级汉语》与《泰国人学汉语》对比研究

汉语教材《初级汉语》与《泰国人学汉语》对比研究

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1、N分类号:H195学校代码:10697密级:公开学号:20151401NorthwestUniversityI硕士专业学位i论文DissertationfortheProfessionalDegreeofMaster汉语教材《初级汉语》与《泰国人学汉语》对比研究学科名称:汉语国际教育专业学位类别:汉语国际教育硕士作者:张卫兰指导老师:周建姣讲师西北大学学位评定委员会二〇—八年Textbooks“ElementaryChinese”and“ThaiLearnChinese”Athesissubmitte

2、dtoNorthwestUniversityinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterinTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesByZhangWeiLanSupervisor:ZhouJianJiao2018摘要摘要《初级汉语》与《泰国人学汉语》,这两套教材都是专门针对泰国人编撰的初级教材,由于如今学习汉语的泰国人越来越多,可供选择的汉语教材多种多样,本文主要介绍的就是在泰国最流行的两本汉语教材《初级汉语》和《泰国人学汉语》,并对比两者的优缺点,以期为

3、更多的泰国人学习汉语提供参考。论文主要分为六个章节,第一章节绪论部分主要介绍了本文的选题依据,对象,内容以及研究的意义,并介绍了研究的方式方法。根据近年来的现状,中泰关系的日益加深友好发展的大环境背景下,越来越多的泰国人趋向学习汉语,从而确定本文的主要研究内容。第二章主要详细介绍了两本教材内容框架对比并提出建议。第三章主要介绍了两本教材的生词对比研究,发现教材大多词汇,控制词汇等级大都来自《汉语水平词汇与汉语等级大纲》,两本教材也都根据学生水平的提高增加生词词汇。第四章主要介绍了两本教材语音教学对比,详细介绍了两本教材在语音内容的设置上有许多的不同之处。第五章主要对

4、比分析了两本教材的语法。第六章主要介绍了两本教材的练习题对比,编者以学生为中心,为巩固加强学生的学习设置不同程度的练习题从而可以最好的检验学生的学习成果,提高学生全面的汉语能力。第七章是总结《初级汉语》与《泰国人学汉语》的对比研究。关键生词:泰国汉语教材初级汉语泰国人学泰语对比研究I西北大学硕士学位论文ABSTRACT"ElementaryChinese"and"ThaipeoplelearnChinese",thesetwosetsoftextbooksarespecificallyfortheThaipeopletocompiletheprimarytextbo

5、oks,becausenowtheThaipeopletolearnChinesemoreandmore,thechoiceofChinesetextbooksarevarious,thisarticleismainlyintroducedinThailand,thetwomostpopularChinesetextbooks,"JuniorChinese"and"ThaipeoplelearnChinese",andcomparetheadvantagesanddisadvantagesofthetwo,inordertoprovideareferenceform

6、oreThaipeopletolearnChinese.Thethesismainlydividesintosixchapters,thefirstchapterintroductionpartmainlyintroducedthisarticletopicselectionbasis,theobject,thecontentaswellastheresearchsignificance,andintroducedtheresearchwaymethod.AccordingtothepresentsituationofChinaandThailand,moreand

7、moreThaipeopletendtostudyChineseinthecontextofgrowingfriendlydevelopment,soastodeterminethemaincontentofthisarticle.Thesecondchaptermainlyintroducesthecomparisonofthetwoteachingmaterialsandputsforwardsomesuggestions.Inthethirdchapter,wemainlyintroducethecontrastivestudyofthenewwordso

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