高校实施国防教育的有效途径探索

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1、高校实施国防教育的有效途径探索2011年第4期辽宁师专(社会科学版)(总76期)JOURNALOF~AONINGTEACHERSCOLLEGE(SOCIALSCIENCESEDITION)NO.420llGeneralNo.76高校实施国防教育的有效途径探索杨延斌王凤娜(1,2辽阳职业技术学院,辽宁辽阳111004)摘要:随着高校国防教育工作曲深入,如何适应未来高科技战争,积极探索高校实施国防教育的有效途径,一直是摆在我们高等教育工作者面前的一个重要课题.本文从分析高校国防教育重要性入手,探讨了高校实施国防教育的有效途径.关键词:国防教育;高校国防教育中图

2、分类号:G641文献标识码:A文章编号:1008-4898l2011)o4—oo63—02国防教育就是为了扞卫国家主权,领土完整和国家安全,抵御外来侵略和内部颠覆,维护世界和平,有组织,有计划地对国民进行思想道德,军事知识和技能,意志和体力等方面的教育.国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育,是高等教育的一个重要组成部分,是爱国主义教育的一个重要内容.在高校开展国防教育的根本目的是在于提高大学生的国家安全意识,国家主权意识和国家利益意识.增强大学生的国防观念,这既是国防教育的必然要求,也是国家赋予新时期高等教育的任务.在高校开展国防教育既是对大学生实施

3、素质教育的需要,又是培养高素质后备兵员和预备役军官的有效途径,也是对大学生进行爱国主义,集体主义教育的有效载体.世界各国都非常重视在高校开展国防教育工作,注重培养高素质的军事人才和国防后备力量.我国从1985年开始在高等学校中开展军训,特别是《国防教育法》的颁布实施,说明高校国防教育工作已走上了法制化的轨道.随着高校国防教育工作的深入,如何适应未来高科技战争,积极探索高校国防教育实施的有效途径,一直是摆在我们高等学校教育工作者面前的一个重要课题.一,要依法施训,建立高校实施国防教育的管理体制要根据国家教育部,总参谋部,总政治部下发的有关文件,依据《兵役法》

4、,《国防法》,《国防教育法》和中共中央,国务院关于深化教育教学改革,全面推进素质教育的规定,对大学生进行系统的军事训练和军事理论知识的培训.要成立新生军训工作领导小组,在主抓学生工作的校级领导下,学生工作系统全力工作,宣传部教务处同志全力谋划,协调,后勤等相关部门积极配合,形成党政齐抓共管的局面.同时请高水平,高素质的部队官兵来承担训练任务,从而保证学生军训的顺利进行.还有各军训连,班要成立临时党,团支部,以保证军训期间每一项工作都能得到有组织地落实.通过建立高效的国防教育管理体制,从组织上保证了高校国防教育工作的顺利进行.二,以培养预备役和现役军官为主要

5、目标,对大学生集中军事训练高校国防教育是以军事教育为核心内容的一项综合性教育,其主要形式是集中军事训练和开设军事理论课.军事训练强调自觉性和强制性的辩证统一,既要调动积极性又要启发自觉性,从而自觉地接受教育,搞好训练,进而靠强制的力量,达到教育训练的标准,实现教育训练的目标.大学生军训是加强国防后备力量建设的一项重要战略措施,是高校素质教育的重要组成部分,是国家昌盛,民族富强的需要,对于培养大学生非智力因素具有其他学科所无法替代的作用.未来的高科技战争尽管是先进的武器装备和军事理论,但是人才是战争胜负的决定性因素.因此,我们不仅需要更多的高精尖军事技术储备

6、,更要有高素质兵员储备;我们不仅需要高素质的现役部队,更需要有报国之志,精通专业技能的国防后备人才.大学生是国防后备力量的高层次人才,其数量,质量结构,在后备力量中居于重要地位.集中军事训练是大学生入学的第一课,其主要形式是请承训部队军官到学校进行训练,主要内容有队列训练,方队训练,内务整理,拳击对抗,野营拉练,实地射击,汇操比赛.主要是采取精讲多练,多做示范动作的办法,请承训官兵与大学生同吃同住,白天训练,晚上学习,要求部队官兵不仅向大学生传授军事技能,还向他们传授各种生活技能.通过集中军事训练,大学生可以学习解放军艰苦奋斗,吃苦耐劳,爱国奉献,勇于牺牲

7、的优良传统;可以树立正确的世界观,人生观,价值观,增强爱国主义,集体主义情感;可以培养大学生爱国献身,无私奉献,积极进取,奋发向上的高尚情操;可以增强国防观念,开阔视野,改善知识结构,活跃思维方式;可以磨炼大学生的意志品质,增强战胜困难的信心和勇气;可以提高组织性,纪律性,提高身体素质,从而为将来建设祖国奠定坚实的基础.三,开设军事理论知识课程,将其纳入教学过程要严格执行国家教育部,解放军总参谋部,总政治处下发的《普通高等学校军事课教学大纲》的规定,将军事理论课纳人学校的教学计划中,列入必修课.要做到统筹安排,统收稿日期:2011—04—25作者简介:杨延

8、斌(1966一),男,辽宁朝阳人,辽阳职业技术学院,副教授,主要从