周解决矛盾的方法与途径

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1、解决矛盾的方法与途径——学生处第13周班会你知道他们在干什么？4月9日上午8时许，汕尾市所辖的陆丰市甲东中学学生蔡某因与同学发生口角，用自带硫酸撒向同学，造成18名学生受伤。5名送来治疗的学生，烧伤面积都在2％至10％之间，但有个别学生达到最严重的3度深度烧伤。这种伤情治疗后还有可能造成后遗痕迹或畸形；治疗费用也比较高。甲东中学泼硫酸事件4月26日晚9点40分左右，在禄劝县茂山中学153班（初三）就读的小孟、小伟两人下晚自习后，回到宿舍。他们在宿舍中打闹，不想引发了争执。小孟一怒，便掏刀向小伟刺去。这一刀直接刺中心脏，小伟在被送往医院的途中不治身亡。死者的父亲

2、到今天还不能相信自己的孩子已经离世而去！禄劝县茂山中学宿舍杀人案校园暴力冲突最根溯源往往是些鸡毛蒜皮的小事，但导致的后果轻则受伤，重则夺取青少年的生命！实在是不值得。4月的某一天，某校两名同班级的学生，出席班上一名女生在KTV包房举行的生日会（多人在场，包括一些社会青年），两名男生之前早有隔阂，一语不合打了起来，其中一名学生几乎被另一学生活生生掐死！（脖子上的淤青许久不能散去。）KTV厅内险些酿成的血案怎么区分打架还手和正当防卫？一般说来，打架还手的一方，不属于正当防卫！这是因为正当防卫的第一个条件是必须针对不法侵害行为，不法侵害行为包括有社会危害性的一般违法

3、行为和犯罪行为，但主要是指犯罪行为，如杀人、强奸、抢劫、放火等，对这些行为，如果不果断采取防卫行动，使其停止非法侵害，将会对社会、对人身等造成重大危害。打架还手就不同了，甲动手打了乙，已完全可以通过合法途径，比如在校报告班主任，在校外报告民警等解决，没有必要一定要动手还击。动手还击引起互殴，不利于社会主义法制和社会秩序。所以，两人打架，不论何方被打致伤、致残，还手的一方一般不算正当防卫。如果因还手而使打架事态恶化，不论是先动手的造成的还是后动手的造成的，对方都要依法律负应有的责任。所以，避免打架是至关重要的。如果遭到对方的非法暴力侵害，比如先动手的一方拿棍子或

4、凶器施暴，你就应尽快躲开，脱离危险，并报告老师。但却不可以正当防卫为借口而还手打人，把事情闹大。班级一把“削铅笔小刀”引发的事例：某校某班学生张某因与同班同学陈某言语不和，抄起一把刀（刀刃长12公分，事后该生解释说是用来削铅笔的），抵着陈某的脖子（颈动脉处），将陈某推至班级后黑板处，恐吓要干掉他，被班级其他同学制止，并及时通知班主任，后经学生处知会家长后，才将此事解决。其实陈某不知当时他只离死亡一线之差，张某也不知，他也就离“少改犯”一步之遥！如何避免由口角生出的矛盾演变成悲剧同学之间相处，应该注意彼此尊重，不口头侮辱对方（如：起侮辱绰号等）万一不小心侵犯对方

5、的利益（碰到对方身体、误拿对方物品等），应自我检讨并主动承认错误，适时道歉。学会忍让，也许对方是无心之失。相互之间的矛盾很多时候都是不明情况的第三方朋友言语激化的，所以远离损友，真正可靠的朋友是不会挑拨离间的。不要到不适宜自己年龄段的场所（歌舞厅、KTV等）。如何避免由口角生出的矛盾演变成悲剧不要铺张浪费，攀比着举办什么生日会，往往在这些气氛底下，会做出很多出格、离谱的事情。遇事不能道听途说，同学之间有矛盾要多沟通。产生矛盾要寻求家长、班主任老师、学生处的帮助。任何情况下，不要使用武器，不要攻击对方的要害，他们是自己的同窗，不是穷凶极恶、死有余辜的歹徒！不要在

6、QQ、贴吧、论坛发表点名道姓的攻击他人的言论，也不要将这些言论加油添醋的传播出去。“打架的成本”计算公式：打架的后果：打架的后果：我校对打架行为的处罚：学生打架，尤其是在学校打架，是铁定查得出事情原由的！而且，学生处是一定会一查到底的！凡我校学生，只要动手打架，即属违纪，不论谁先动手！一旁围观不制止打架事件的，也将受到谴责！一旁助威挑衅的一律视作帮凶处理！因打架造成的一切医药费、营养费，均由打架双方互相承担！我校对打架行为的处罚：打架将给予全校通报处分，等级分：警告、严重警告、记过、记大过、留校察看。打架双方，均做检讨，家长签名，学生处开处分，处分留档一年，一

7、年观察期内，无其他不良行为，经学生本人主动提出撤销，方能撤销处分，否则，将延续留档一年，初三毕业前未能撤销处分，处分将一直跟上高中！乃至整个人生！关于使用器械打架：一旦使用器械打架，后果是非常严重的，无论是学校的处分，还是造成的身体伤害的后果！我校禁止所有学生使用任何器械打架，包括课室的桌椅、物件、清洁卫生用具。绝对不能带利器、刀具、易燃易爆物品、仿制枪械到校，尺子长度不得超过15公分，不能带铁尺子到校，剪刀刃长不得超过7公分，不得以任何理由带刀具到校。如何有效防止伤害：冷静、停止做任何挑衅行为。护住自己头部、腹部等重要部位。尽快报告老师、班主任，由学校对施暴

8、者进行惩处。向班主任、学生处告知事情原