校本培训讲演稿

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1、我的班主任成长记黄玲2016918我从教10年,班主任工作有5年。首先失败的经验。我班主任一开始从失败开始,我的工作第一站王集中学,刚工作没有经验,犯了一些大错误。在组建班干上我就没有细细考虑,任命一些大个子学生,而不是通过学生选举。一些班干没有一点威信,无法管理班级。在处理孩子错误,我过于激进,导致孩子对我逆反情绪严重。我记得班里有个王强孩子,他调皮,打架,骂人在学校有名,我一开始通过谈话教育,然后打他,结果我和他关系越来越僵,最好我管不住他,他又拉班里学生和他一起混。其实这个孩子我一开始没有对他家庭了解,这个孩子很可怜。因为家庭变故导致性格叛逆。父母双亡,爷爷过世,和奶奶

2、在一起。我如果早点了解他,我就会正确去引导他,关心他。这个班级我没有正确方法管理,最后这个班纪律在四个班最差,班级成绩一直在下滑,学生们对这个班越来越没有信心,我也无法管理这个班级,每次犯事我们班学生都有,最后我向王世华校长申请辞掉班主任。因为班级纪律差,没人愿意接这个班。江春和王校长是亲戚,王校长叫江春代管,当时江春已经是班主任,他管倆个班,让我惭愧不已。但我没有放弃学习,因为做教师你逃不了做班主任职务,我也不能一直失败下去。其次一直向别人学习。在不做班主任时间里,我主要读了不少班主任书籍,象魏书书的(班主任兵法),让我受益匪浅。同时做班主任时,边学边实践。我的工作第二站官

3、亭中学,我到惯亭第二年就被学校任命班主任,当时我我是很担心,害怕又像王集中学那样。但这次我首先请教原班主任刘贤运老师,他给我最大帮助是一定要站在学生角度解决问题。还有培训学习也给我很大收获,在师范班主任培训中,六安路小学有一位老师让我有很大启示,她的亮点:她擅长讲故事,这些故事能够吸引孩子注意力,这种方法可以培养低年级孩子学习注意力。还有班级活动,她事后反思教育给我好大启示。如班级活动中孩子选举他们心中班花和班草,选完后对那些聪明又漂亮孩子落选,进行思想启发,让学生找一找自己在和同学相处时出现的问题。现在我谈谈我的九(4)班,这个班我是中途接班主任,我七年级开始教他们英语,但

4、我不十分了解他们。原班主任刘贤运老师是在管理学生非常有方法,语文课也上得好。初二是孩子叛逆最强时期,又中途接班,原班主任干的这么好,所以我的压力大。这个班最难管女生,现在我想谈谈几个特别女生:陆阳慧,我校大姐大(手机事件)。刘明玉,看不惯别人搞得漂亮(打女生事件)。孙璐瑶,很敲错。这个女生在初一上在长江中学,初一下转到六安三十埠中学,到八年级转到官亭中学。(住校深夜外出上网,妈妈惯坏女儿,孩子要钱就是我要绿的,我要红的,穷养儿子,富养女——妈妈教育女儿错误理解这个观念)。舒某某,因家穷偷寝室同学钱,被带到派出所。这个班在我接替时成绩在四个班中中等,但到九年级我班各科都四个班第

5、一。在2013年毕业考试中,这个班在四个班中平均分最高,同时比第二名班级总平均分高出70分。在2012年我们班还评为肥西县先进班集体。我也被评为县骨干教师,在官亭中学4年中有3次考核优,去年没有因为来这里。在2014年毕业班考试中,我的英语获得肥西县平均分第一,优秀率第四。我说这些,我只是想为我们转岗老师说一句话,我们不是在下面干特别差而被原学校撵走了。有好学生我们也能教的好,我们一直很努力在下面学校工作。因为去年转岗中有人说你们不要把初中工作态度带到小学来,我心里很难受。初中班主任工作给我现在工作积累一些经验,现在我想谈谈现在班级管理:第一,培养班干,有了好班干你省了很大事

6、。班集体是班级核心。第二,培养孩子班级荣誉感,让孩子们都是班级一部分,为班级做事。第三,对孩子们要有耐心,特别是后进生。第四,不放弃每个学生。无论多么差,都要积极鼓励,而不是总是批评。袁一鸣和周文章。第四,公平对待每个孩子,不能因为成绩差,而忽视他们,像班级座位安排。我不会因成绩差,给哪位孩子放在最后或最前面,我们班已个子高低来坐,组与组互换。第五,培养孩子帮助别人美德。如袁一鸣视力不好,他个子高,本坐在最后,要求视力好同学和他换个位。最后我想感谢俩位美女老师,特别陈芳老师,她课上得好,心特别细,在品社课上,关于字难写做法,让我感到她的睿智,还有孩子管理,平时她打学生很少,但

7、孩子学习一点也不怠慢。美女老师走了,孩子会很想念她们,我也想他们。再次感谢西校区领导,感谢各位老师,谢谢大家!

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