2018-2019学年高中政治文化与生活第一课文化与社会第一框体味文化练习新人教版

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1、第一单元　文化与生活第一课　文化与社会第一框　体味文化书香伴我行2018年4月23日是①第23个世界读书日，也是中宣部等十部委开展“全民阅读”活动十二周年。世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，②都能享受阅读带来的乐趣，③都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”思维导图创新演练(1)各地开展丰富多彩的读书活动，让人们感受书香韵味，提升文化素养。这体现了文化生活哪些道理？答案：读书活动是一种学习活动，说明文化具有丰富的形式，通过读书提升文化素养，说明人的

2、文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐渐培养出来的；人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化；文化是一种社会精神力量，可以转化为物质力量，对个人和社会的发展产生深刻的影响。(2)文化通过书籍来承载和传递，说明了什么文化生活道理？答案：说明人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定物质载体之中。基础巩固1．据考证，早期文化大多是在农耕民族中产生的。因为农耕生活迫使他们产生文字与技术、发展农业文明。这告诉我们(　　)A．文化是人类社会实践的产物B．文化随着部族的产生而产生C．人们在社会生活中享用文化D

3、．没有农业也就没有人类文明解析：“农耕生活迫使他们产生文字与技术、发展农业文明。”这告诉我们，文化是人类社会实践的产物，A项正确；文化随部落的产生而产生观点错误，B项不选；人们在社会生活中享用文化在材料中没有体现，C项不选；没有农业也就没有人类文明说法绝对，D项不选，故本题答案选择A。答案：A2．月亮在天文学家眼中是一个普通的天体，而一个远离家乡的游子会借景抒情，以“举头望明月，低头思故乡”来抒发自己的思乡之情。对此，下列理解正确的是(　　)①见月吟诗是一种文化活动　②游子眼中的月亮是一种文化现象　③文化素养高低通过文化活动呈现出来　④精神产品凝结在一定的物质载体之中A．①②

4、　　　B．③④　　　C．①④　　　D．②③解析：文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯“自然”的东西不是文化。文化是人类社会实践的产物。月亮是一个天体，不属于文化现象，排除②；材料没有体现个人文化素养问题，排除③；见月吟诗属于文化活动，①正确；通过月亮表达心情，可见文化凝结在一定的物质载体之中，④正确；故选C。答案：C3．忧国忧民、兼济天下、志存高远……这些中国传统文人崇高博大的文化精神是通过具体的人格与行为来体现的，而优秀的人格和社会作为，也在不断丰富生生不息的文化精神。这表明(　　)①人们是在社会实践中不断发展文化的　②通过社会行为可以透视人们的精神

5、世界　③社会发展与人的发展是相互促进的　④优秀文化是培养健全人格的重要途径A．①②B．②④C．①③D．③④解析：本题考查文化对人的影响。这些中国传统文人崇高博大的文化精神是通过具体的人格与行为来体现的，表明通过社会行为可以透视人们的精神世界，②正确且符合题意；而优秀的人格和社会作为，也在不断丰富生生不息的文化精神，表明人们是在社会实践中不断发展文化的，①正确且符合题意；③说法正确但不符合题意，应排除；积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径，④说法错误；故本题答案选A。答案：A4．康德在《判断力批判》中说：“人们在根本上所称为艺术作品的，总是

6、理解为人的一个创造物，以便把它和自然作用的结果区别开来。”对此观点认识正确的是(　　)①精神产品也凝结在一定的物质载体之中　②纯粹的自然物不能称之为文化　③文化是人类社会实践的产物　④艺术作品是人对自然的审美意象A．①③B．①④C．②③D．②④解析：材料强调了文化是人类社会特有的，是人类社会实践的产物。所以①不符合题意，②③正确；④观点错误。答案：C5．书信是有情物，每一封书信都在打开一个栩栩如生的真实场景，在手写书信传统逐渐逝去的今天，《见字如面》电视栏目，用书信打开历史，带领观众重温书信里的记忆，咀嚼书信中的故事，汲取精神养料。从这一现象中可以体味到(　　)①文化活动离不

7、开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中　②书信作为文化传播的途径，应该与时俱进地发展　③文化的力量不仅取决于其本身，更取决于其传播的广度　④传统文化作为文化创新的根基，可以促进人的全面发展A．①②B．①③C．②④D．③④解析：通过书信带领人们重温记忆，汲取养料，这说明文化活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中，①正确；书信是文化传播的手段，不是文化传播的途径，②不选；通过电视节目来带领观众重温书信里的记忆，咀嚼书信中的故事，这说明文化的力量不仅取决于其本身，更取决于其传播的广度，