卫生学检验-水质检验

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1、水质理化检验主讲：周云凯学习目标1.什么叫水污染？水污染可造成哪些危害？水污染源可分成哪几类?2.什么叫水质？什么叫水质指标？3.水质理化检验的任务是什么？有哪些特点？4.理想的水质检验方法应满足哪些要求？5.阐述常用水样保存方法及其作用。6.样品处理的目的主要有哪些？7.测定水温的意义是什么？8.定性描述法测定水样臭和味应注意什么问题？9.如何理解浑浊度这一个概念?影响浑浊度的因素有哪些？10.何谓电导率？测定的基本原理是什么？第一章绪论“水是生命之源！”人体有70%由水组成一个人日平均需水量至少为2.5L减少0.5～1.0L，会感到口渴减少2～5L，轻则发生皮肤皱折，重则神志

2、不清减少7～8L，就会死亡水的种类降水地表水地下水水质：水及其中杂质共同表现出来的综合特征。水质指标：衡量水中杂质的具体尺度。水质检验的意义（1）防止发生急慢性中毒和疾病蔓延。（2）检查执行标准情况。（3）为污染治理提供依据。实验室用水UP水：Ultrapure水（超纯水），既将水中的导电介质几乎完全去除，又将水中不离解的胶体物质、气体及有机物均去除至很低程度的水。电阻率大于18MΩ*cm，或接近18.3MΩ*cm极限值。RO水：也称纯水。即通过反渗透膜过滤后的水，反渗透膜的孔径一般为10A到100A之间，所以它能够去除95%以上的离子态杂质。蒸馏水：利用液体混合物中各组分挥发度

3、的差别，使H2O汽化并随之使蒸气部分冷凝分离而得的水。ddH2O：Distillation-DistillationH2O（双蒸水）,经过2次蒸馏而得的水。超纯水是时下纯度最高的水，其次是双级反渗透水（双级RO水）、双蒸水（ddH2O）、纯水（RO水）、蒸馏水.水污染水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康，破坏生态环境，造成水质恶化的现象，称为水污染。水体污染物：凡能造成水体的水质、生物、底质质量恶化的物质或能量。水体污染源：凡向水体排放或释放污染物的来源和场所。可分成自然污染源和人为污染源两大类。水污染的危害

4、（1）危害人体健康（2）影响工农业和水产业的发展（3）破坏生态平衡世界水污染事件水俣病事件--１９５０年，日本，汞中毒痛痛病事件--日本富山县，镉中毒化工厂事件--１９８６年，瑞士，１０吨杀虫剂流入莱茵河金矿事件--２０００年，罗马尼亚，金矿泄漏出氰化物废水。这是自前苏联切尔诺贝利核电站事故以来欧洲最大环境灾难。《可怕的水污染》联合国确定每年的3月22日为世界水日，号召全球重视水的问题。1994年：关心水资源人人有责1995年：妇女和水1996年：为干渴的城市供水1997年：水的短缺1998年：地下水－－看不见的资源1999年：我们（人类）永远生活在缺水状态之中2000年：卫生用

5、水2001年：21世纪的水2002年：水与发展2003年：水——人类的未来2004年：水与灾害2005年：生命之水2006年：水与文化2007年：应对水短缺2008年：涉水卫生世界水日主题水体的自净作用：进入水环境的各种污染物在承受了水体重经稀释、扩散、沉降等物理作用和氧化还原、分解-化合、沉淀-溶解、吸附-解吸附、胶溶-絮凝等化学和物理化学作用以及生物分解、转化、富集等生物和生物化学作用的综合作用下，组建分拣破坏，使水体又恢复到未受污染的程度，水体所具有的这种能力称为自净能力。但水体的自净能力，是有限的。一旦超过了这个限度，就会发生水污染。水质理化检验方法（1）测定对象多变。（

6、2）待测成分含量变化大。（3）干扰严重。（4）可供选择的方法多。水质理化检验的方法要求（1）适用范围广（2）灵敏度高（3）操作简单（4）经济实用自来水测氯实验水样的采集为保证水样采集的质量，需要合理地选择采样设备，方法，时间，地点和采样量等。采样设备采样设备包括采样瓶，采样器和测定溶解性气体采样装置等。采样瓶采样瓶是盛装水样的容器，一般为硼硅玻璃瓶或聚乙烯塑料瓶，并且能用塞或盖紧紧密封。根据水样中待测组分选择采样瓶基本原则：（1）采样瓶不能含有或沾污与水样中待测组分相同的物质；（2）采样瓶不能与待测组分发生反应；（3）采样瓶壁不能吸收或吸附待测组分。玻璃瓶不能用来盛装测定金属成分

7、的水样，塑料瓶则不能装测定有机物的水样，测定氟化物水样只能用塑料瓶而不能用玻璃瓶。采样量采样量应能满足欲测项目的需要，即根据检验项目的多少和测定方法来确定采集水样的体积。若检验水质的常规项目，一般采集3～5L水样。采样点的选择1.自来水：采样点应设在水厂的汲水处和出水处，以了解水源水的水质情况及处理后是否符合标准。若检查水在管道输送过程中的变异情况，应在管网系统的不同地方采集水样。2.河水：根据河流的大小，在不同的深度和不同的横断面处设置采样点。3.湖水和水库水：采样点应设在入口