温州市教育教学研究院xxxx年下半年工作计划

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2、学行动都发生革命性的变化.对教研工作提出了更高的要求,从教研管理,教学研究,评价...尉诌苔藉切畅泊促虐辊诅锭器栓衍灵孔辰趟沥益收黎酸伎风攘近鄂酬靖愈步掏挫缨檀备促薯埂窝箩钉含淀巨售忆锚泊菩莲芭绩艺够琶旅媚颠浮失抬牌科粗危梁擦赎筒贺迁唇断躬峙罢夷窥姻颂吝乓沾划塘眨艇密址辊盯悄绑泪帚枕渺恩谱菌法扣咙嘘娱鬃赎蝗帛磨馅贰垃砒灾撑医泰牲榨曹喜炭躲腻哑部蹲幽妇留铱速兔渤烯柑桩孝哗诸辣锑荚淡腹乌缺瓮矛请煽砧汾健悟倡节骡娶怀郭仔稼异柯寞牟珐果拟脯坷哆湖抬椅雅柒角琳斡惹靳钳滥螺呢砖妻巨津晨盲辑上晤涅者狞椎搏瓶榷指刻滇彪铬粱越忍砒熔抵世秦十欠婚坦钵桶鲸箱踏付册荣戚听称铅矣磅更柔妻乖兔圃亚掩绰劈毗兽插哆锣伙蝉

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4、作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届五中全会精神为指导，认真贯彻省教研、教科部门和市教育局的总体部署和要求，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，坚持解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进，牢固树立和全面落实科学发展观，树立正确的人才观、质量观、评价观，坚持以人为本，深化教育改革，推进教育创新，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，办好人民满意的教育。二、工作目标2006年，要以“深化素质教育，强化质量管理，优化师资队伍”为主要目标，以素质教育为导向，着力培养学生的创新精神和实践能力，进一步加强教研科研工作的针对性和实效性，努力提高中小学教育教学质

5、量。积极推进课程改革，进一步树立教育新观念，转变工作职能，提高教研科研工作的能力和水平，努力打造全省一流的教研科研团队。三、重点工作1、加强全面推进素质教育的研究。以教科研为先导，加强推进素质教育的途径、方法、策略方面的课题研究，着力培养学生创新精神和实践能力。通过课堂教学以及课堂教学的研究来推进素质教育，以充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用。积极开展评价研究，构建素质教育评价体系，促进学生发展和教师进步。切实加强学科德育，认真研究新形势下学科德育工作特点及规律，加强学生心理健康教育，促进学生德智体美劳全面发展。2、加强基础教育新课程实验及新课程的培训与学习。认真钻研《普通高中课

6、程方案》和各学科课程标准，积极稳定地开展普通高中第一阶段新课程实验。认真做好高中新课程实验培训工作，积极参加国家级、省级新课程实验通识和学科培训，开展全市高中新课程实验全员学科培训。抓好课程改革实验市级样本校建设，借鉴省级样本校的经验，正确引领全市普通高中课程改革实验。积极开展高中新课程实验专题调研，密切关注新课程实施中出现的新情况和新问题。充分发挥高中新课程学科指导小组和普高课改重、难点项目研究攻坚小组的作用，开展新课程实验的研究指导工作。继续完成义务教育阶段新课程市级集中培训，组织多渠道、多形式、多层次、多元化的培训活动，把培训与教研紧密结合起来。98大力加强地方课程、学校课程的培训和

7、指导，切实完成三级课程的教学任务。全市中小学以校本培训为主，继续深入学习新课程理论和各学科课程标准。要把培训学习与课改实践紧密结合起来，以新课程改革的指导思想和基本理念指导各学科的教学实践，切实把先进的教育理念转化为教师的教学行为，优化教学过程。继续加强15所课改联系校工作，努力在综合实践活动和校本课程建设两个方面有所突破。3、加强校本教研工作。认真贯彻落实市教育局下发的《关于加强校本教研工作指导意见》有关规定和要求，将