山东省滨州市邹平县2016届九年级生物下学期期末教材整合考试试题三区

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1、邹平双语学校2015-2016第二学期教材整合考试九年级生物试卷（三区）（时间90分钟，满分100分）一、单项选择题：（每题2分，共60分）1．下列有关体细胞有丝分裂的叙述，错误的是()A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长B．分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同C．分裂中期，着丝点排列在赤道板上D．间期发生DNA复制和蛋白质合成2．一条染色体经过复制后含有姐妹染色单体的正确形态是()AB　CD3．用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞，看不到染色体的原因是()A．未用龙胆紫染色B．显微镜的放大倍数不够C．口腔上皮细胞不分裂D．口腔上皮细胞是死细胞

2、4．植物细胞表现出全能性的必要条件是()A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将韧皮部的细胞核移到去核的卵细胞内5．人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征？()①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性改变A．①②③④⑥B．①②③⑤⑥⑦⑧C．①②③⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑧6.下图是某学生绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为简图，其中正确的是7.下列关于有丝分裂中期变化的叙述中，错误的是A.每个染色体的着丝点

3、两侧都有纺锤丝附着B.染色体的形态固定，数目清晰C.每条染色体的着丝点排列在细胞的中央D.染色体向细胞两极移动8．下图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是(　　)A．④可以直接进入A、CB．O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分C．①②④构成了内环境D．当D结构堵塞时液体②会增加9．剧烈运动时，血浆中乳酸含量大增而pH基本不变，对此现象的不正确解释是(　　)A．血浆是一种缓冲溶液体系B．乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3C．H2CO3分解产生的CO2可经呼吸排出D．大量乳酸进

4、入血液后马上被稀释或被彻底分解10.下图表示如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，有关叙述正确的是（　　）A.①～③分别代表血浆、淋巴和组织液B.正常情况下①～③的成分保持不变C.①→②→③过程受阻，引起组织水肿D.蛋白质长期供应不足，①处的液体会减少11．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据()A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为

5、诊断疾病的依据C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响12．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有()A．通过体液运输                 B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的代谢活动     D．微量和高效的特点13．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是()A．血浆渗透压降低时，引起口渴     B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强   D．抗利尿

6、激素使细胞吸水能力减弱14．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，根据下图分析，正确的是A．0h～1h，a体内的胰岛素分泌量比b多B．3h～4h，a体内的胰高血糖素较0h～1h分泌量下降C．b血糖在1h～2h较高是因为体内胰高血糖素量没有减少D．b血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致15．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层16．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠

7、表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强17．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞18．右图中的X代表的细胞是（）A．效应T细胞B．效应B细胞C．吞噬细胞D．癌细胞19.下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A．生长素能够促进插条生

8、根B．生长素浓度越高，植物生长越快C．除掉顶芽可以促进侧芽生长D．植物的向光性运动是生长素不均