煤矿综采一工区班组建设经验交流发言材料

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1、煤矿综采一工区班组建设经验交流发言材料  班组建设经验交流发言材料  创建一流班组提升团队实力  ——xxx煤矿综采一工区xxx班    尊敬的各位领导、同志们:  大家好﹗  我叫xxx,是xxx煤矿综采一工区生产一班班长。我们班现有职工54名,青工占80%,其中正、副班长各1人,群监员1人,党员2人,团员1人,担负着全工区35%的原煤生产任务。近年来,我们本着“严、精、细、实”的工作态度,班组团结一致,严抓细管,在工作实践中探索出一套素质教育经常化、现场操作程序化、班组管理精细化、班组氛围亲情化的管理方法,使班组的实力不

2、断提升,在安全、生产、效益等方面都取得了较好成绩,生产任务月月名列全区榜首,工程质量始终保持优良品,成为xxx煤矿的一个“示范班组”。于成绩突出,多次荣获矿“先进班组”称号。我们的主要做法是:  一、抓学习,练技能,素质教育经常化  我们生产一班在学习教育方面,始终把提高班组职工素质作为班组管理的头等大事来抓。坚持班组基本功训练,强调一个“细”字。在抓职工素质提升中,先从自身抓起,坚持学习管理知识和专业技能,使自己成为学习型职工。我本人荣获矿第二、四批“首席技师”称号。每当有新职工入班,都让他们认识到“要做一名优秀班组成员,

3、就要向老师傅那样,第一条就得在技术上过得硬”。每有一个新职工入班,我们就安排有丰富经验的老职工和他们结成“一帮一”对子,手把手教他们岗位操作技能和安全注意事项,为了浅显易懂,我们还把操作步骤分解、细化,并通过现场演练、画流程等方法使他们较快掌握学  习的诀窍,尽快让新职工成长为一名岗位能手。为了能够准确排除设备故障,我们班的工友们经常跟着机电班学习检修技能,从现实出发,干啥学啥,缺啥补啥,井下需要井上学,井上学了井下用,用中出现问题再回头学,做到了以学习促进工作。我们班内部还经常开展岗位练兵和技术比武、师傅带徒弟等活动,久而

4、久之,多数工友们逐渐成长为技术多面手,班中的每一位工友都成为了名符其实的熟练工。  二、抓现场,促规范,岗位操作程序化  职工的行为决定安全,我们班一直坚持班组自主管理方式,要求职工从开班前会到干完活升井整个过程全部按照规范执行,形成习惯,使职工养成行为规范,服从命令,自觉遵守区队的各项管理制度。班前班后,入井升井都认真清点人数,仔细询问大家随身携带的自救器、矿灯、安全帽是否完好,操作证件是否带全,有无穿化纤衣服、有无带烟火。狠抓现场管理,突出一个“严”字。坚持每班进行巡查各岗位职工安全隐患排查处理情况,对没有确认或确认不到

5、位的职工进行处罚,罚款50元;每月评出一名优秀的职工进行奖励,加奖100元,以激励政策促使职工牢记安全操作流程及作业要领,达到规范作业。在日常生产和施工安全管理过程中,坚持现场三级安全管理。三级xx络是:“班长—群监员—验收员,认真履行职责”。每天班长在班前会上讲解安全生产重点和注意事项;班组群监员对当班重点工作进行跟踪监护,确认现场安全措施是否落实,现场使用设备和各种工具是否合格、可靠,人员精神状态是否良好;验收员负责检查验收质量标准化工作,并将存在问题及时反馈至班长,班长和班组有关人员采取相应措施,加强整改。工作中坚持原

6、则,对发现的安全  隐患,不护短,以一抓到底、问题得不到解决不撒手的工作作风,狠反班组“三违”,及时处理班中存在的安全隐患。坚决杜绝讲人情的不良现象,特别对涉及到安全措施落实问题,严格遵照执行,做到不走样、不变味。在今年开展的班组查隐患狠反“三违”活动中,我们班积极组织班组成员开展查隐患反“三违”活动,今年1月至5月份,我们班组查出安全隐患60条,整改了60条,整改率达到100%,确保了作业地点的安全。在井下作业现场分派工作时,因人而异,人尽其才。通过“眼随手动,手随口动,口随眼动”的闭环式安全操作使职工杜绝“习惯性违章”,

7、自觉上标准岗、干标准活。  三、抓细节,严考核,班组管理精细化  综放工作面生产工序复杂,工作面较长,班组成员青工思想活跃,根据本班实际情况,我们制订了《安全管理制度》和《班组建设职工日工资考核细则》,把安全生产责任制和责任落实制紧密结合起来,把各岗位的责任落实到具体成员,建立相应的激励机制和约束机制,层层监督、奖罚分明。狠抓一个“实”字,真正做到了在安全生产上人人有指标、人人有责任、事事有人管、人人都管事。在工资管理上,班长严格按照工区的考核标准,将考核评比落到实处,抛却私心,工资分配上尽量向苦、脏、累的岗位倾斜。每月按时

8、召开班务会,分析任务完成不好或超额完成的原因,把好的经验、做法巩固,对存在的问题及时加以整改。建立班组档案,将班组档案分类,分别为生产任务、安全生产、工作质量、材料消耗、班组活动、岗位练兵、民主管理、合理化建议、家访及谈心、班组荣誉10项内容,各项工作内容及时记录。每月组织一次优秀员工讲评

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