欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7679211
大小:45.41 KB
页数:9页
时间:2018-02-22
《煤矿综采一队班组建设实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、煤矿综采一队班组建设实施方案为了认真贯彻落实《神宁集团关于加强班组建设的决定》及矿发60号文件精神,进一步提高班组建设的质量和水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,为我矿安全生产和改革发展奠定坚实基础。同时,根据矿文件精神,今年是“全面创一流水平年”也是为了更进一步推进班组建设,发挥班组的优势,我队特制定20**年班组建设实施方案。一、班组建设领导小组;组长:董伟副组长:冯耀东张学林成员:李伏海周占仓高学明各班班组长二、班组愿景目标检修班愿景目标:建造企业“强基固本”基础工程生产一班愿景目标:高起点再超越生产二班愿景
2、目标:挑战极限超越自我三、具体措施:一、理念先导。理念是行动先导。抓班组建设首先要有新的理念。确立班组愿景目标,即:“优化业务流程,规范工序管理,提升业务技能,加强自主保安,全力打造神宁集团一流现代化综采队伍”,以“全面创一流水平年”为切入点,强力构筑和谐文明区队。第9页1.开展争创“红旗班组”和“岗位明星”班组争创活动。同时在班组推行精细化管理模式。要求每件事、每一个人、每一天、每一处”,也就是说,班组中的每个人,每一天都要有目标,达到每件事,每一处都能顺利完成;每个人、每一处,都要体现出清洁,达到每一天都能够心情爽
3、快,每件事都能够快乐对待;每个人、每个岗位、每件事都要体现出一种职业素养,达到内塑修养,外树形象;每个人、每一天、每件事都要准时,达到诚信待人,遵循原则;每件事、每个人、每一天,每一处都要用标准化来要求自己,达到精细化管理的真正落实;每个人、每一天,都要用安全理念武装自己的头脑,达到每件事,每一处都有安全保证,实现安全生产。做为班组记录的内容,作为一种形式固定下来。在安全工作方面借鉴推行“三违”帮教模式和“排查-整改-落实-验收-考核”五位一体的安全闭合模式,从每个岗位、每个人、每个班组,自下而上进行安全隐患彻底排查,
4、真正扎扎实实地抓好安全工作。3.开展“62”一站式安全管理工程“6”是指:警钟长鸣、现场交接班、手口示意、隐患预警、“三违”帮教、集体宣誓。“2”是指:安全积分、亲情互动。一站式是指员工进入工作面,在上岗前十分钟之内一次性完成以上6项现场互动,通过岗前十分钟的互动,强化环境与人、管理者和一班操作工、员工相互之间、亲人之间等多重沟通,达到进一步提高安全意识的作用。4.开展WET管理工程。W即:WIN-----力争取胜E即:第9页E*ECUTE------快速执行T即:TEAM----团队精神区队、班组每天要进行10分钟的
5、当天或当班工作点评,重点突出三点:一是今天或当班谁在哪些方面做的好,快速执行好。二是今天或当班中在沟通方面哪一点、哪一项工作没有很好的沟通。三是下一个班或第二天的工作应注意什么?5.开展员工与班组长、班组长与区队长换位思考和处理问题能力的辩论会活动。每月开展班组长与区队长、区队长与员工之间的辩论会、讨论会,一是实行换位思考,二是对什么样的隐患应采取什么样的措施处理,以便快速提升区队长、班组长的素质和管理质量。6.开展“三无安全明星班组”竞赛活动,打造“安全明星班组”,根据本班组的实际情况和安全生产责任目标,对照“三无安
6、全明星班组”(无三违、无轻伤、无重伤)竞赛活动内容组织竞赛活动,推进班组建设。7.开展“四组”班组升级竞赛活动(合格班组、信得过班组、先进班组、明星班组)。根据班组生产任务,开展以“比安全、比质量、比产量、比进尺”等内容的班组劳动竞赛活动,评选明星班组,调动班组争先创优的热情,促进班组建设的健康发展。二、制度规范。先进的理念只是行动的先导,而执行起来还必须有严格的制度来规范。在班组建设工作中,我们将建立以下几种方案。第9页1、改进培训学习方法。要想从根本上提升班组的素质,就必须以人为本,尽快提高他们自觉遵章作业,安全生
7、产的意识和自主保安、相互保安的技能。建立技术传授平台,设立“技师论坛”,组织技能拔尖人才讲演示范,发挥技师、技术骨干在传授技艺、名师带徒方面的重要作用。充分利用班组学习的平台,把员工个体学习和组织团队学习整合起来,使班组学习成为员工技术交流的“小讲台”,传递知识的“小课堂”,解决技术业务难题的“诸葛煤矿综采一队班组建设实施方案亮会”,技术练兵的“演武场”。许多员工立足岗位,以学习为基点,勤于思考;善于总结,把经验变为智慧;勇于实践,把知识变为能力,实现“知识→能力→成果→效益”的转化。2、确立自主创新工程。把班组作为技
8、术创新的“试验田”,组织学创新之法、取创新之经、谋创新之道,开展多种形式的岗位创新创效活动,培养一批“创新型”班组和“专家型”员工。“日读千字、周写一文、月看一书、季攻一门、年学一技”等内容的学习读书岗位成才活动。鼓励班组开展小发明、小革新、小窍门、小改造、小设计等竞赛、煤质QC课题研究、技术会诊和科研攻关等活动。根据不同情况和需
此文档下载收益归作者所有