MyFirstDayatSeniorHigh:reading

MyFirstDayatSeniorHigh:reading

ID:37038599

大小:1.00 MB

页数:27页

时间:2019-05-11

MyFirstDayatSeniorHigh:reading_第1页
MyFirstDayatSeniorHigh:reading_第2页
MyFirstDayatSeniorHigh:reading_第3页
MyFirstDayatSeniorHigh:reading_第4页
MyFirstDayatSeniorHigh:reading_第5页
资源描述:

《MyFirstDayatSeniorHigh:reading》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Module1Book1MyFirstDayatSeniorHighReading教学内容和目标学习MyFirstDayatSeniorHigh这篇课文。2.训练略读,扫读的阅读技巧;学会找主题句,归纳文章主旨。3.学习课文当中的语言点。4.学会如何描述高中的学习生活。WarmingupWhatisyourfirstimpressionofourschool?“big,beautiful,highbuilding,morestudentsandteachers,andsoon.”TipsforReadingSkills在阅读每个段落时,要注意综合运用略读与扫读这

2、两种方法。略读(skimming)只看文章标题和下标题,以及每个部分或者段落第一行。关注文章中反复出现的关键词。略读时,要花足够的时间去读段落的第一句和第二句,直到完全理解其义,因为第一句往往是该段的主题句(topicsentence),而第二句往往是对前句的延伸(extension)或进一步的解释(explanation)。通过略读把握文章大意当读到段落的最后一句时,我们又要使用略读,这时必须再次放慢速度(slowdownyourpace)直到完全消化作者对段落的小结(conclusion),因为该小结有可能与主题句截然相反或引导读者进入下一个段落。运用扫读(

3、scanning),迅速浏览从第三句开始的后面部分,搜寻作者对开头两句的支持句(supportingsentences),并同时注意文章中间是否有转折词(transition),因为这些词常常会把文章的思路逆转或加入其它重要的信息。通过扫读寻找特定信息或特定词组1.Matchthemainideawitheachparagraph.A.TheEnglishclassisreallyinteresting.B.MynewschoolisverygoodandIcanseewhy.C.Everyoneinmyclassishard-working.D.Aintrod

4、uctionaboutthewriter.E.Todayweintroducedourselvestoeachother.F.WelikeMsShenverymuch.Paragraph1:Paragraph2:Paragraph3:Paragraph4:Paragraph5:Paragraph6:1.Whatisthemainideaofthepassage?A.LijustlikeshisEnglishteacher.B.Linotonlylikeshisformerschoolbuthispresentone.C.Lidescribeshisimpress

5、iononhisnewclassandEnglishteacher.D.Limainlyintroducedhimselftohisclassmates.SkimmingSelfintroduc-tionNamePlaceTimeDescriptionofthenewschoolNewschoolTeachersClassroomMyfirstdayatSeniorHighLiKangShijiazhuangMyfirstdayatSeniorHighGoodEnthusiasticandfriendlyAmazingwithcomputersandscreen

6、sScanningTheEnglishclassClassTeacherActivitiesStudentsinmyclassInteresting,funny,notboringEnthusiasticwithnewmethodIntroducing,readingandspellingfriendly,hard-workingandmoregirlsReadthetextcarefullyagainandchoosethebestanswers.1.HowmanyboysarethereinLiKang’sclass?A.16.B.28.C.49.D.65.

7、2.LiKangmentionsthefollowingaboutMsShenEXCEPTthat______.A.herclassisinterestingB.sheisveryenthusiasticC.sheislikedbystudentsD.shewantstoimproveherspelling3.LiKang_____hishomeworkaccordingtothetext.A.dislikesdoingB.isuninterestedindoingC.wantstodoD.isboredwithdoingReorderthefollowingj

8、umbledsenten

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。