高中生政治认同教育探究

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1、101672016011014论文题目：高中生政治认同教育探究AProbeIntothePoliticalIdentityEducationofHighSchoolStudent作者姓名：李春烨指导教师：任翠副教授实践指导教师：王玉芬中学高级专业名称：教育硕士研究方向：学科教学（思政）学院年级：教育与体育学院2016级完成日期：2018年6月渤海大学研究生学院5高中生政治认同教育探究【摘要】韩震老师曾经在“高中思想政治课课程标准的修订工作会议”中提出过核心素养这一说法。核心素养一共包括四个方面，政治认同就是其中的一个方面。

2、通过整理相关研究成果，我们对政治认同教育的着力点主要在大学、中小学方面关注的较多，高中生的政治认同教育并没有十分关注。所以，笔者决定探究高中生的政治认同教育。本文主要采用调查问卷法、文献研究法以及访谈法对已有文献和著作进行梳理，归纳及提升，并通过调查问卷的形式对学生进行调查，以此来得出高中生政治认同的真实情况。由此来提出解决高中生对政治认同产生偏差的办法，实现对他们的政治认同教育。首先，文章从基本概念入手，探讨了政治认同以及政治认同教育的含义及意义。其次，基于对概念的理解，笔者通过调查问卷的形式掌握了当前高中生政治认同教育

3、的基本情况，并对情况进行分析。进而从4个方面逐一探讨了加强高中生政治认同教育的内容。最后笔者从学校、家庭、社会等方面来提出具体的加强高中生政治认同教育的策略。希望通过本次研究，一方面能够使高中生对政治认同有更深刻的理解，加强学生的政治信仰以及政治理念，使学生能够有一个正确的世界观、人生观、价值观。另一方面，希望能够加强教师的实践能力，多关注学生对政治认同方面的理解，及时纠正学生的错误思想以及行为，为学生创造出一个良好的政治认同环境。【关键词】：高中生；政治认同；教育IAProbeIntoThePoliticalIdenti

4、tyEducationOfHighSchoolStudentAbstractMr.HanZhenonceputforwardthecoreliteracyinthe"revisedworkingconferenceonhighschoolideologicalandpoliticalcurriculumstandards".Thecoreliteracyincludesfouraspects,andpoliticalidentityisoneoftheaspects.Throughsortingoutrelevantres

5、earchresults,wepaymuchattentiontotheimportanceofpoliticalidentityeducationinuniversitiesandprimaryandsecondaryschools.Therefore,theauthordecidestoexplorethepoliticalidentityeducationofhighschoolstudents.Thispapermainlyadoptsquestionnaires,literatureresearchandinte

6、rviewmethodstosortout,summarizeandenhancetheexistingliteraturesandworks,andinvestigatestudentsthroughquestionnaires,soastogetthetrueidentityofhighschoolstudents'politicalidentity.Fromthis,weputforwardthewaytosolvethedeviationofhighschoolstudents'politicalidentitya

7、ndrealizetheirpoliticalidentityeducation.Firstofall,thearticlestartswiththebasicconceptsanddiscussesthemeaningandsignificanceofpoliticalidentityandpoliticalidentityeducation.Secondly,basedontheunderstandingoftheconcept,theauthormasteredthecurrentsituationofhighsch

8、oolstudents'politicalidentityeducationthroughtheformofquestionnaires,andanalyzedthesituation.Thenthecontentofstrengtheningthehighschoolstudents'politica