初中语文教学中的朗读问题及改进策略研究

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1、分渤海大学研究生学院１０１６７．密级：学号：２０１６０１１０４７专业硕士学位论文论文题目：初中语文教学中的朗读问题及改进策略研究ＴｈｅＳｔｕｄｙｏｎＲｅａｄｉｎｇＡｌｏｕｄａｎｄＩｍｐｒｏｖｉｎｇＳｔｒａｔｅｉｅｓｉｎＣｈｉｎｅｓｅＴｅａｃｈｉｎｏｆＪｕｎｉｏｒＨｉｈｇｇｇＳｃｈｏｏｌ作者姓名：张雨婷指导教师师：赵雅中学高级师实践指导教师：赵雅中学高级专业名称？：教育硕士研究方向：学科教学（语文）学院年级：教育与体育学院２０１６级２０１８完成日期：年５月渤海大学研究生学院初中语文教

2、学中的朗读问题及改进策略研究摘要朗读在语文教学中有着极其重要的作用，它是一种朗读者运用自己的有声语言对文字中蕴含的信息进行有效传达的语言活动。朗读可以提升学生的语感，能够提高学生的理解能力，同时还有助于学生思维能力的发展和审美能力的提高。新一轮课程改革以来，教育工作者逐渐意识到朗读对语文教学的重要性，但是通过深入的教学实践和对教师的访谈可以了解到，当前语文教学中的朗读仍存在着朗读实践不足，朗读水平不高，朗读指导不充分等几个倾向性的问题。本研究在已有研究的基础上，通过文献研究法、观察法和行动研究法等，着力探讨了当前初中语文教学中存在的朗读问题并试图提出解决策略。分析问题的主

3、要成因有师生对朗读存在误解，教师缺乏较高的范读水准，致使学生的朗读水平受到限制与教师缺乏有效的朗读指导。最后提出的改进策略是明确朗读目标、加强朗读实践，提高教师朗读技能、强化范读的作用和探索更有效的朗读指导方法。关键词：初中语文；朗读；改进策略ITheStudyofReadingAloudandImprovingStrategiesinChineseTeachingofJuniorHighSchoolABSTRACTReadingaloudplaysanextremelyimportantroleinChineselanguageteaching.Itisalanguag

4、eactivitythatthereadersusetheiraudiolanguagetoeffectivelycommunicatetheinformationwithinthetext.Readingaloudcanimprovestudents'languagesenseandunderstandingability.Meanwhile,itcanalsohelpthemdeveloptheirthinkingabilityandimprovetheiraestheticjudgment.Sincethenewroundcurriculumreform,educa

5、torsgraduallyrealizedtheimportanceofreadinginChineseteaching.However,throughthein-depthteachingpracticeandinterviewswithteachers,wecanunderstandthatthecurrentChinesereadingteachingstillhassometendentiousproblemsininsufficientreadingpractice,lowreadinglevel,andinsufficientreadingguidance.B

6、asedontheexistingresearch,throughthemethodsofliteratureresearch,observationandactionresearch,thisstudyfocusesontheproblemofreadingaloudinjuniorhighschoolChineseteaching,andtriestoproposesolutions.Themainreasonfromtheanalysisisthatteachersandstudentshavesomemisunderstandingsinreadingaloud.

7、Teachers’lackofhighstandardofreadingleadstotherestrictionofstudents'readinglevelandteachers'lackofeffectivereadingguidance.Finally,theproposedimprovementstrategiesareclearingthegoalofreading,strengtheningthereadingpractice,improvingteachers’readingskills,strengtheni