自我构念对大学生整体型—分析型认知风格的影响

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1、学校代码:10663学号:15010040248贵州师范大学硕士学位论文自我构念对大学生整体型-分析型认知风格的影响TheEffectofSelf-ConstrualonCollegeStudents’Wholistic-AnalyticCognitiveStyles专业名称：基础心理学专业代码：077101研究方向：文化心理学申请人姓名：黄青青导师姓名(职称)：范向阳2018年5月23日目录中文摘要.......................................................................IABSTRACT..............

2、.....................................................II1文献综述.....................................................................11.1自我构念的相关研究.....................................................11.1.1自我构念的定义...................................................11.1.2自我构念的分类........................

3、...........................21.1.3自我构念的研究方法...............................................41.2认知风格的相关研究.....................................................51.2.1认知风格的定义...................................................51.2.2认知风格的类型...................................................51.2.3认知风格的测验

4、...................................................61.3个体记忆任务的相关研究.................................................71.3.1个体记忆任务的概念...............................................71.3.2个体记忆任务在研究中的运用方式...................................71.4自我构念、认知风格和个体记忆任务三者间的关系...........................81.4.1自我构念

5、与认知风格的关系.........................................81.4.2自我构念与记忆...................................................91.4.3认知风格与记忆...................................................92问题的提出与研究意义........................................................112.1现有研究存在的问题及启示..................................

6、............112.2研究意义..............................................................122.2.1理论意义........................................................122.2.2实践意义........................................................133研究设计....................................................................143.

7、1研究思路..............................................................143.2研究目的与假设........................................................143.2.1研究目的........................................................143.2.2研究假设...........