过程性评价在项目教学法中的应用研究

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1、学校代码：10663学号：16020070690贵州师范大学教育硕士专业学位论文过程性评价在项目教学法中的应用研究TheStudyontheApplicationofProcessEvaluationinTheProjectTeachingMethod专业方向：职业技术教育（信息技术）专业代码：045120申请人姓名：赵文莉导师姓名(职称)：陈世国（教授）杨光昊（副教授）二零一八年五月二十五日目录摘要.....................................................................................

2、......................IABSTRACT.............................................................................................II第一章引言............................................................................................11.1研究背景........................................................

3、..............................11.1.1国家高度重视职业教育的发展..........................................11.1.2中职学生的特点决定要实施过程性评价..........................11.1.3项目教学法的特点决定要实施过程性评价......................11.2研究意义......................................................................................21.3研究方

4、法......................................................................................21.4国内外研究文献综述...................................................................31.4.1项目教学法..........................................................................31.4.2过程性评价........................

5、..................................................5第二章项目教学法与过程性评价的概述.............................................62.1项目教学法概述...........................................................................62.1.1项目教学法概念..................................................................62.1.2项目教

6、学法特点..................................................................62.1.3条件要素.............................................................................72.1.4理论基础.............................................................................82.2过程性评价概述................................

7、.........................................102.2.1过程性评价概念................................................................112.2.2过程性评价特点................................................................112.2.3理论基础......................................................................