中等职业教育学业评价政策内容分析

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1、单位代码：１０１６６ｌ＾ｌｊ免砷汔头爹５硕士学位论文中等职业教育学业评价政策内容分析论文作者：王雅文学科专业：职业技术教育学指导教师：韩玉培养单位：教育科学学院培养类别：全曰制完成时间：２０１８年５月沈阳师范大学学位评定委员会单位代码：10166硕士学位论文中等职业教育学业评价政策内容分析王雅文论文作者：学科专业：职业技术教育学指导教师：韩玉培养单位：教育科学学院类别：全日制完成时间：2018年5月沈阳师范大学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指

2、导下取得的研究成果。据我所知，除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研宄成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确说明并表示了谢意。＾＇ｏ＾ＳｙｉＡ作者签名：：日期学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被査阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定《

3、／ｒ．．ｒ作者签名：日期：＞中等职业教育学业评价政策内容分析中文摘要近些年来，国家大力发展中等职业教育。为提高职业教育质量，进行了大规模的课程改革，多省市也相继开展了大规模的中等职业教育学业评价工作。伴随学业评价实践活动的革新，许多问题开始受到人们的重视，其中包括国家层面中等职业教育学业评价政策的相关问题。当前我国中等职业教育学业评价政策内容包括哪些方面、适用性如何、存在哪些问题，成为中等职业教育学业评价政策研究应当首先解决的基础性问题。基于这些问题，主要进行了以下研究：第一部分为序言部分，对研究背景、研究现状、研究的目的与意义等方面

4、进行了论述，并对本研究的核心概念进行了定义。第二部分对中等职业教育学业评价政策进行了梳理，厘清我国中等职业教育学业评价政策发展的大致脉络，按照时间划分为新中国成立初期、改革开放后、新世纪三个阶段。第三部分以教育政策内容分析理论、教育评价结构理论与发展性教育评价理论为理论基础，确定中等职业教育学业评价政策内容分析标准为政策结构要件的完整性、政策内容的全面性以及政策措施是否具有发展性。第四部分立足于政策目标、政策对象、政策措施三要件，对三个阶段的中等职业教育学业评价政策进行内容分析。第五部分就政策内容中存在的问题，从政策目标、政策对象、政策措施三

5、方面提出完善中等职业教育学业评价政策内容的建议，以期为未来的研究与政策完善提供可借鉴之处。关键词：教育政策，中等职业教育，学业评价，政策内容分析ITheContentsAnalysisoftheAcademicEvaluationPolicyoftheSecondaryVocationalEducationAbstractInrecentyears,thecountryhasvigorouslydevelopedsecondaryvocationaleducation.Inordertoimprovethequalityofvocationa

6、leducation,large-scalecurriculumreformshavebeencarriedout,andmanyprovincesandcitieshavesuccessivelylaunchedlarge-scalesecondaryvocationaleducationacademicevaluationwork.Alongwithinnovativeacademicevaluationpractice,manyproblemsbegantogetpeople'sattention,accordingthenationa

7、lsecondaryvocationaleducationacademicevaluationpolicy.Whatisincludedinthepolicy?Howistheapplicabilityofthepolicy?Whataretheproblemswiththispolicy?Alloftheseissueshavebecomethebasicissuesthatshouldbesolvedinthestudyofacademicevaluationpoliciesforsecondaryvocationaleducation.

8、Basedontheseissues,thefollowingresearcheshavemainlybeenconducted:Thefirstpartisthe