湖北省独立学院转设发展研究——以武昌首义学院为例

《湖北省独立学院转设发展研究——以武昌首义学院为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号学号M201574664学校代码10487密级硕士学位论文湖北省独立学院转设发展研究——以武昌首义学院为例学位申请人：张文琴学科专业：公共管理指导教师：黄栋教授答辩日期：2018年11月10日AThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofPublicAdministrationResearchontheTransferofIndependentColleges——TakeWuchangShouyiUni

2、versityforExampleCandidate:ZhangWenqinMajor:PublicAdministrationSupervisor:Prof.HuangDongHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan430074,P.R.ChinaAugust，2018独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中己经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研宄成果。对本

3、文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：曰期：忍年／／月／曰＞学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，ｇ：学卩校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密口在年解密后适用本授权书。。本论

4、文属于／不保密ｋ“”（请在以上方框内打Ｖ）学位论文作者签名：指导教师齡：曰期：丨各年＂月Ｚ曰曰期士：少忍年＂月／曰华中科技大学硕士学位论文摘要独立学院经过十余年发展，已经基本完成“高等教育有益补充”这一历史任务，但随之而来的，是独立学院如何适应当下社会发展需求，满足企业发展需要的一个新命题。对此，教育部于2008年颁布《独立学院设置与管理办法》，对独立学院未来发展给出了考察验收、转设为普通民办高校、终止办学等出路。而转设作为其中重要方案之一，既体现了国家宏观政策的价值导向，也符合独立

5、学院自身发展需求。但由于独立学院转设是一个民办教育发展的创新举措，众多的不确定性让独立学院对于转设后的发展产生焦虑甚至惶恐。此外，对于独立学院转设的后续发展和制度设计，各独立学院也尚处于探索过程中。转设能否成功的关键在于能否摆脱与原母体高校趋同化的人才培养方式，根据自身条件和市场需求，打造出具有自身特色的应用型高校。特别是湖北省作为教育大省，省内拥有众多的独立学院，如何在激烈的市场竞争中寻找到属于自己的发展道路，实现可持续发展，各独立学院都在努力寻求破解之道。本文从实际出发，对湖北省内部分已转设或即将转设的独立

6、学院进行走访调查，列举独立学院转设后的发展现状及出现的问题，如专业设置趋同、管理方权限过大、师资队伍不稳定等，并对存在的问题进行归纳总结，分析问题产生的原因，同时拟定相应的、具有可操作性的战略措施，走差异化、品牌化、素质化发展之路，为转设后的独立学院实现可持续发展提供参考。关键词：独立学院；转设；民办高校；发展路径I华中科技大学硕士学位论文AbstractAftermorethan10years’development,theindependentcollegeshavebasicallycompletedth

7、ehistoricaltaskof"beneficialsupplementtohighereducation",butwhatfollowsisanewpropositionofhowtheindependentcollegesadapttothecurrentsocialdevelopmentneedsandmeetstheenterprisedevelopmentneeds.Inthisregard,theministryofeducationpromulgatedthe"measuresforthees

8、tablishmentandmanagementofindependentcolleges"in2008,whichprovidedthewayoutforthefuturedevelopmentofindependentcolleges,includinginspectionandacceptance,thetransfertoordinaryprivatecolleges,andt