基于大数据的学生学业质量分析系统

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1、中文图书分类号：TP311.5密级：公开UDC：004.4学校代码：10005硕士专业学位论文PROFESSIONALMASTERDISSERTATION论文题目：基于大数据的学生学业质量分析系统论文作者：罗清红专业类别/领域：软件工程指导教师：高悦翔副教授论文提交日期:2017年12月UDC：004.4学校代码：10005中文图书分类号：TP311.5学号：G2013225825密级：公开北京工业大学硕士专业学位论文（非全日制）题目：基于大数据的学生学业质量分析系统英文题目：ASTUDENT-ACADEMIC-QUALITYAN

2、ALYSISSYSTEMBASEDONBIGDATA论文作者：罗清红专业类别/领域：软件工程研究方向：教育信息技术方向申请学位：工程硕士专业学位指导教师：高悦翔副教授所在单位：信息学部答辩日期：2017年12月授予学位单位：北京工业大学独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得北京工业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明

3、确的说明并表示了谢意。签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解北京工业大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。（保密的论文在解密后应遵守此规定）签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要摘要随着计算机技术的进步和网络的普及，中学信息化建设正逐步推进，任课教师对学生传统的学业分析越来越力不从心。学生学业质量分析是推进新课程标准的重要措施。做好学生学业质量分析，有利于提高教学质量管理的科学水平，有

4、利于学校总结经验推动评价制度改革的深化。鉴于此，在“互联网+教学”背景下，积极响应国家改革评价制度转变的号召，基于教育大数据，采用Linux、Nginx、Java、HTML5、MySQL等Web开发技术，研发了基于大数据的学生学业质量分析系统。系统平台由“云”、“网”、“端”三个部分组成，“云”的核心是云计算，体现了基于算法和模型的大数据应用能力；“网”是互联网和物联网，核心是通过智慧化网络，对每一张卷纸和终端采集的信息进行智能识别与普适计算；“端”是用户直接接触的电脑和手机等，既是数据的来源，也是服务提供的界面。论文首先分析了学

5、业质量分析系统的研究背景及意义，指出了开发基于大数据的学生学业质量分析系统的时代性和紧迫性。其次依据系统需求分析，从系统总体功能（数据分析、教师评讲、家校管理与调查问卷）和架构设计等方面分析了系统功能开发的可行性和创新性。第三，阐述了系统的具体实现过程。最后对系统每个模块和系统整体进行了测试，验证了系统的可靠性和安全性。借助基于大数据的学生学业质量分析系统，从软件工程角度解析了成都市高三全体教师、班主任、校长、区县教研室和市教科院使用的数据深度分析服务和软硬件配置情况。该系统不是简单地移植或颠覆传统教育，而是利用新的数字化手段优化

6、传统教育的一些模式，给教育管理者、研究者和师生们创造增量价值，同时为教师精准教学指明方向。利用好“平台”，可以提高教育效能，回归教育价值本源。关键词：大数据；学业质量；分析系统I北京工业大学工程硕士专业学位论文AbstractWiththeprogressofcomputertechnologyandthenetworkpopularization,thehighschoolinformatizationconstructionisgraduallyadvancing,classroomteacherstostudentsoftr

7、aditionalacademicanalysisismoreandmore.Students'academicqualityanalysisisanimportantmeasuretopromotethenewcurriculumstandard.Dostudents'academicqualityanalysis,whichisbeneficialtoimprovethelevelofteachingqualitymanagementofscience,isadvantageoustotheschoolsummingupexp

8、erienceandpromotethedeepeningofreformofevaluationsystem.Inviewofthis,thepositiveresponsetoreformtheratingsystemtransformatio