专二3伟大的抗日战争

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1、2010年9月3日纪念中国人民抗日战争胜利65周年胡锦涛等党和国家领导人参观中国人民抗日战争纪念馆一批中学生来到中国人民抗日战争纪念馆参观各地开展纪念抗日战争胜利65周年活动当代日本教科书一道课后题：日本跟中国每几十年就打一大仗，19世纪打了日清战争（即甲午战争），20世纪打了日中战争（即抗日战争），21世纪如果跟中国开火，你认为大概是什么时候？如果日本赢了，是赢在什么地方？日本学生都认为中日战争会从东海或台湾海峡开始，时间大概是2015年至2020年之间。伟大的抗日战争抗日战争的特点是世界上开始最早（1931

2、年9月18日）、结束最晚（1945年9月2日）、历时最长（近14年）的反法西斯战争，是一场从局部逐步发展成为全民族抗战的战争。是世界反法西斯战争的重要组成部分。伟大的抗日战争侵华日军的罪行知识结构中华民族抗战抗日战争胜利不断扩大侵略战争烧杀抢掠，无恶不作进行血腥殖民统治局部抗战（1931-1937年）全面抗战(1937-1945_)一、侵华日军的罪行1、日本为什么要侵华？（1）灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策（根本原因）（2）1929~1933年经济危机的影响（直接原因）（3）国民政府全力围剿红军，提供了

3、可乘之机（4）西方国家忙于应付本国的经济危机，无暇东顾A,1931年九一八事变B,1932年一二八事变E,1937年八一三事变D,1937年七七事变C,1935年华北事变F,1938年10月占领广州武汉罪行一(军事侵略)日军不断扩大侵华战争，战火遍及近半个中国。给中国造成巨大的人员伤亡和财产损失。2、侵华日军的罪行表现罪行二烧杀抢掠，无恶不作万人坑以杀人为乐的日军手提人头日军开展杀人比赛被日军细菌弹杀死的中国青年抢夺民财南京大屠杀屠杀中国百姓南京大屠杀中被杀害的儿童1943年日军大扫荡中被杀的妇女被残杀的男女村

4、民的头颅无家可归的儿童日军开设的慰安所的管理规定日军在上海开设的慰安所蹂躏妇女—强迫中国妇女充当慰安妇上图是2003年被日本遗留在齐齐哈尔的化学武器——芥子气中毒致死的河南民工李贵珍研制细菌和化学武器，用活人进行实验在二十多个省实施细菌战和毒气战罪行三进行血腥殖民统治日本炮制伪满洲国汪精卫出任伪政权代主席一名日本军官正教中国孩子学写日语字母目的巩固和扩大统治措施政治以华治华，利用汉奸，扶植傀儡政权经济大肆掠夺中国的资源、财富和劳动力文化推行奴化教育和愚民政策爱国力量抗日救亡的史实中国共产党东北人民和未撤走的东北

5、军国民党爱国官兵爱国民众1931，抗日宣言；1935，“八一宣言”1935，瓦窑堡会议；1936，抗日联军；抗日义勇军；1932，淞沪抗战；1933，长城抗战；1936，西安事变；工人罢工、募捐；爱国工商业者抵制日货，爱国学生发起一二九运动等二、关内关外的抗日救亡运动：P37思考：1、抗日救亡运动兴起，中共和国民党爱国官兵是如何抗日的？2、1931—1937年抗日救亡运动的特点：①广泛性区域广：波及东北、华北、上海、福建等。群众基础广：东北军民、学生、国民党爱国官兵等都积极参加。②抗日与反蒋相结合③局部性、分散

6、性，尚未形成统一的力量★中国的抗日是如何从局部性、分散性的抗日走向全民族团结的抗战？全民族抗战的实现决定因素：推动因素：主导作用：重要因素：国民党政策的转变◇转折点：◇实现标志：上升为主要矛盾不断高涨的推动的和平解决国民党公布中共提交的国共合作宣言倡议、主导和促成抗日民族统一战线的建立标志着全民族抗战的实现中日民族矛盾抗日救亡运动中国共产党西安事变三、全民族的抗日战争：从局部抗战到全面抗战：1、抗日民族统一战线形成形成原因2、全民族抗战的实现中共八一宣言；瓦窑堡会议确定方针。日本侵华（9.18事变;华北事变）西

7、安事变和平解决，揭开了国共两党合作抗日的序幕，抗日民族统一战线的初步形成。根据国共两党协议，改编中共军队国民政府发表“自卫抗战宣言”日本全面侵华（七七事变）标志：1937年9月国民党公布中共提交的国共合作宣言。八一三事变3、1937---1945年全民族抗战时期的主要军事斗争淞沪会战太原会战徐州会战枣宜会战敌后抗日根据地、开展游击战争百团大战少数民族抗日武装的壮大武汉会战反扫荡斗争两个战场协同作战正面战场（国民党）敌后战场（共产党）打破了日本3个月灭亡中国的计划取得了抗战以来的首次大捷取得了抗战以来的最大胜利抗

8、日战争进入到相持阶段张自忠将军壮烈殉国1937年8月洛川会议后1940年下半年发动指挥中枢和总后方成立陕甘宁边区各种形式的游击战蒙古抗日游击队回民支队平型关台儿庄开辟1937年取得平型关大捷4、抗战时期两个战场的主要区别和相互关系正面战场敌后战场领导抗战路线战场范围作战方式战略地位国民政府中国共产党片面抗战路线（单纯依靠政府和军队）全面抗战路线（动员和依靠全民族一切力量）在国统区划分若