《雪》讲课PPT

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1、参赛者：黄炜院系：文学院授课年级：八年级授课名称：《雪》第五届师范专业（方向）学生教学技能大赛1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐.岑参.《白雪歌送武判官归京》）2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（唐.杜甫.《绝句》）3、遥知不是雪，为有暗香来。（宋.王安石.《梅》）4、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（唐.柳宗元.《江雪》）你积累了哪些有关“雪”的诗句？雪鲁迅课前预习检查一、为红颜色的字注音:处（）子磬（）口脂粉奁（）目光灼灼（）朔（）方凛（）冽（）chǔqìngliánzhuóshuòlǐnliè发音要标准，吐字要清晰！二、说

2、出下列句子中红颜色词语的意思:1、博识的人们觉得他单调。2、然而很洁白，很明艳。3、目光灼灼嘴唇通红地坐在雪地里。4、晴天又来消释他的皮肤。5、旋转而且升腾。（见识广博）（明亮艳丽）（明亮的样子）（消融，溶化）（升高飞舞）勤查工具书，联系上下文，动手又动脑！思考1：课文写了哪几种雪？据此将课文分成几个部分，并写出段意。思考2：这种雪各有什么特点？（在课文中找出关键词）请同学们快速浏览课文，并思考下面两个问题：学而思则优第一部分(1－3自然段):写暖国的雪的特点。第二部分(4－6自然段):对朔方的雪进行描绘与赞扬。理清结构暖国的雪

3、：1、滋润美艳之至2、生机盎然、充满希望(青春、壮健、明艳、洁白;雪天罗汉童趣图)3、未经磨炼，不能长久（消释）朔方的雪：1、不屈不挠、独立抗争（如粉如沙、绝不粘连）2、奋发向上、个性张扬（蓬勃奋飞、旋转升腾）3、为理想而献身(孤独的雪、死掉的雨、雨的精魂)体会情感任务：对于南北两处的雪，作者更加欣赏哪一处？为什么？它们寄托了作者怎样的情感？展示：最有精气神儿的同学优先展示。作者细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景，并在比较中表现了自己的倾向。作者更为欣赏“朔方的雪”，因为朔方的雪“奋飞”、“旋转”、“升腾”,体现了一种独立与

4、张扬、积极进取、勇于斗争的个性精神和阳刚之美，这种精神也是作者一以贯之的前行动力。情感倾向要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。主旨要求：声音洪亮，体态大方；正确流畅，富有情韵。1、小组内选择喜欢的段落练读。2、大组PK(3个小组的组长主持)。竞读课文