当下我国城市中小学设计新趋势研究

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1、当下我国城市中小学设计新趋势研究NewTrendsinDesignofUrbanElementaryandSecondarySchoolsinChinaNowadays专业学位类别:建筑学(全日制)作者姓名:赵克仑指导教师:荆子洋教授天津大学建筑学院二零一七年十二月独含J性声明本人声明所呈交的学位稔文是本人在尋りT指早下遊行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特別加以林注和致洲之処タト,稔文中不包含其他人己径友表或撰覇述的研究成果,也不包含力荻得天津大学或其他教育机杓的学位或江事而使用述的材料。与我一同工作的同志対本研究所倣的任何貢献均己在稔文

2、中作了明碗的悦明井表示了沸意。学位沿文作者釜名:毛釜字日期:年l年月日多舜レセ♪「切学位稔文版杖使用授杖事本学位稔文作者完全了解夭津大学有美保留、使用学位稔文的規定。特授杖天津大学可以将学位稔文的全部或部分内容編入有美数据庫進行栓、ツE編以供査岡和借同。同意学校索,井釆用影印、縮印或担描等隻制手段保存向国家有美部1可或机杓送交稔文的隻印件和磁盤。(保密的学位稔文在解密后道用本授杖悦明)学位稔文作者釜名:1多しリ尋りT笠名:ノ多く釜字日期:ンlン月ダ日釜字日期:"ナlν4年摘要随着我国城市化进程不断深化,城市化产生的问题也日益凸显。对于中小学校园

3、来说,学校可建设用地紧张、学生学习生活的空间品质不高、建设理念落后等等都是其面临的现实问题。同时,随着我国教育改革的不断深化,素质教育理念的不断推行,对于中小学校园空间的要求不断增加。用地不足和教学空间亟需更新的矛盾是现今城市中小学校园建设过程中的一对矛盾。近年来国内涌现了许多优秀中小学案例,其中具有符合时代背景的、新型的设计理念和设计手法。本文正是通过研究最新国内外优秀中小学实例,汲取其中最新的、具有适用性的一般原则,研究面对当下复杂的背景条件下中小学设计新趋势。本文在研究国内外中小学教育及校园建筑发展历程与分析近年来我国新建优秀中小学案例的

4、基础上,分析目前国内中小学校园建设的现状,从而总结得出还存在的诸多问题。据此结合当下时代背景,指出了我国城市中小学设计在当下面临的新问题和新情况,从而提出了我国城市中小学设计的五大新趋势,并且尝试提出在新的复杂的城市条件下,设计出既空间品质良好又绿色环保的学校的策略,同时学校还有新的社会意义——回馈社会和城市。关键词:中小学,设计趋势,布局,空间IABSTRACTWiththedeepeningofurbanizationinChina,theproblemofurbanizationisbecomingmoreandmoreprominent

5、.Forelementaryandsecondaryschoolcampuses,thelackoflanduse,theshortageoffundsandthelackofstudents'activityspaceareallpracticalproblems.Atthesametime,withthedeepeningofthereformofeducationofChina,theconceptofqualityeducationhasbeencontinuouslypromoted,andthedemandforcampusspac

6、einprimaryandsecondaryschoolshasbeenincreasing.Thecontradictionbetweentheshortageoflandandtheurgentneedtorenewtheeducationspaceisapairofcontradictionsintheconstructionofthecampus.Inrecentyears,anumberofoutstandingprimaryandmiddleschoolcaseshavesprungupinChina,whichhavethenew

7、designconceptsandtechniquesinlinewiththebackgroundofTheTimes.ThisarticleisgoingtoabsorbthelatestgeneralprincipletostudythenewtrendsindesignofurbanelementaryandsecondaryschoolsinChinanowadays.Onthebasisoftheresearchonthedevelopmenttrendofeducationinprimaryandsecondaryschoolsi

8、nChinaandabroad,thispaperanalyzesthecurrentsituationofdomesticandmiddlescho

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