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时间:2019-05-15
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1、中等职业学校学生创业活动的研究Studyonthestudents’entrepreneurialactivitiesofsecondaryvocationalschool学科专业:教育经济与管理作者姓名:李秀壮指导教师:肖凤翔教授天津大学教育学院二〇一七年十二月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得天津大学或其他教育机构的学位或证'书而使用过
2、的材料与我一。同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。丨学位论文作者签名:签字曰期:23年么月曰1丨」学位论文版权使用授权书?本学位论文作者完全了解天津大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)#学位论文作者签名
3、):导师签名:^^^7签字日期f:月日签字曰期:年月日丨>2/^丨摘要改革开放不仅带来经济的腾飞,同时也带来教育的蓬勃发展,其中中等职业教育从中收益颇深。但随着大学生扩招,中等职业学校生源层次水平降低,使得中等职业学校的发展受限,甚至生存困难,随之而来的更是中等职业学校学生就业困难的问题。国家为了缓解中职学生的就业压力,大力倡导中等职业学校开展创业创新活动,因为创业活动不仅能在一定程度上解决就业难的问题,同时也为中等职业学校的学生培养了创业所需的能力,满足全方位人才培养的要求。虽然创业活
4、动已经开展多年,各方面的师资投入和教育体系已有雏形,各种创业大赛和创业孵化基地层出不穷,效果日益凸显,但是,在创业活动的发展中同样也存在了很多问题是不可忽视的。本文对我国中等职业学校创业活动开展情况进行了深入分析,主要包括创业社团、创业沙龙、创业竞赛活动以及创业实践基地四个方面,并结合建立天津市中等职业学校孵化基地意愿的问卷调查和浙江省中等职业学校创业大赛两个实际案例进行研究。研究结果发现,现阶段我国中等职业学校开展创业活动过程中存在很多问题,包括缺乏创业活动认识、外部环境限制创业活动的开展、创业
5、活动相关教育课程陈旧、创业活动内容不够丰富和创业活动的师资力量薄弱等问题。随后根据上述问题针对性的提出解决中等职业学校创业活动问题的对策,即提高创新认识,转变教育理念、搭建创业活动平台、改革创业活动的教育模式、各学校资源互补,发挥地方优势以及加强师资队伍建设等等。关键词:创业活动;中等职业学校;学校资源互补IABSTRACTAfterthereformandopeningup,therapiddevelopmentofsecondaryvocationaleducation,butwiththee
6、xpansionofsecondaryvocationalschoolsinrecentyears,secondaryvocationalschoolshavebecomeincreasinglydifficulttosurvive,especiallytheproblemofstudentemploymentisbecomingincreasinglyprominent.Ascountriesgraduallyadvocatemediumoccupationschoolsshouldvigoro
7、uslycarryoutinnovationactivities,themediumoccupationschoolsthatcarryoutentrepreneurialactivitiesisnotonlyanimportantwaytosolvethedifficultemploymentofstudents,tobettermeettheneedsofcontemporarymiddleschooloccupationvigorouslycultivateall-roundtalents.
8、Inthecurrentpractice,somesecondaryvocationalschoolswillcarryoutentrepreneurialactivitiesintothebasiccurriculumsystem,therearespecialteacherstoorganizestudentstoparticipateinentrepreneurialactivities.Thismodelwillbeincludedinthecurrententrepren
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