中国古典建筑的守望者——清代“样式雷”世家教育研究

《中国古典建筑的守望者——清代“样式雷”世家教育研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中国古典建筑的守望者“”一一清代样式雷世家教育研宄ＴｈｅＬａｓｔＬｅｅｎｄｏｆＣｌａｓｓｉｃａｌｇＡｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅｉｎＣｈｉｎａ’－ＴｈｅＲｅｓｅａｒｃｈｏｆＹａｎｇｓｈｉＬｅｉＦａｍｉｌｙｓＥｄｕｃａｔｉｏｎＥｘｅｒｉｅｎｃｅｐ学科专业：教育学作者姓名：王金羽指导教师：肖凤翔教授天津大学教育学院２０１７年１２月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宂工作和取得的研宄成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过

2、的研宄成果，也不包含为获得天缘大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料一？与我同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名１：签字日期月日Ｊ丨学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权至生太塗可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供査阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：＾Ｍ

3、导师签名：签字日期》／／ｄ丨日签字日期年／＞月／／日ｐ丨摘要如何培养出顺应时代脉搏，甚至走在时代前端，能够服务国家发展需要的新“”２０２５型工业人才，是实现中国制造的当务之急。在前人的探索基础上，本“”一文另辟蹊径：从中国古代最后个传奇建筑师家族的教育经验入手。样式雷一一八代子孙，九位样式房掌案，把持清廷建筑两百多年，其经手营造修建的建一？筑涵盖中国世界文化遗产的五分之。这个家族是如何培养出世代杰出的建筑师历经哪些环节？涵盖哪些内容？与现代哪些学科相类似？站在不同的历史背景？下，是否有着相通的教育智慧本篇硕士论文试图

4、通过研宄回答这些问题，从而为现代工程教育提供借鉴和启示。“”本文主要运用文献法，梳理包括样式雷族谱、相关研宄文献、图档资料“”一在内的文献资料，；其次运用调查法方面实地考察现今收藏样式雷图档的“”一故宫博物院、国家图书馆等地，并对其工作人员进行访谈；另方面对样式雷“”的研宄人员进行访谈。综合两种方法总结出样式雷对继承人的教育可以大致－概括为以下培养环节：在国子监接受人文修养的培育由样式房师傅带领就样一（式房应差务进行业务学习与实践，包括建筑设计选址、绘制图纸、制作烫样－等）和营造施工管理能力的学习与实践，包括采买原料和把控

5、施工质量、进“”一度：、。样式雷的教育经验主要有以下特点重视人文修养的培养和工匠精“”神的传承，差务涉及多学科，、；二、在良好的实践场所中从做中学带着需解决的问题学，，能够及时准确地受到评价和反馈而且由师傅带领；三、立足于中国传统文化进行建筑设计，其建筑思想传播海外影响深远。“”一通过对样式雷教育经验的总结，可以为现代工程教育提供以下启示：、重视工程教育中的通识教育，丰富多学科知识，培养工程人才的人文修养、工匠精神和管理能力。二、理论要结合实践，不仅要从做中学，更要在良好的实习、实践环境中，通过实际案例和问题导向的课程来增

6、强学生的理论应用能力，并在工程教育中科学地引入学徒制，及时有效的评价和反馈教学成果。三、学习国外先进经验的同时，不忘从自身文化中汲取营养，建设有中国特色的工程教育。四、“”避免样式雷教育经验中的时代局限性，如培养目的的狭隘性、缺乏系统的科学理论学习、以及垄断优质教育资源阻碍更大范围的传播和自身的传承等。关键词：样式雷，工程教育，工匠精神ＩＡＢＳＴＲＡＣＴＨｏｗｔｏｔｒａｉｎｔｈｅｎｅｗｉｎｄｕｓｔｒｉａｌｔａｌｅｎｔｓｃｏｎｆｏｒｍｉｎｇｔｏｔｈｅｐｕｌｓｅｏｆｔｈｅｔｉｍｅｓａｎｄｅｖｅｎ

7、ｔｏｔｈｅｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅｔｉｍｅｓａｎｄｔｏｓｅｒｖｅｔｈｅｎｅｅｄｓｏｆｔｈｅｎａｔｉｏｎａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｉｓｔｈｅ＂＂ｕｒｅｎｔｔａｓｋｏｆｒｅａｌｉｚｉｎｔｈｅｍａｄｅｉｎＣｈｉｎａ２０２５．Ｏｎｔｈｅｂａｓｉｓｏｆｒｅｖｉｏｕｓｓｔｕｄｉｅｓｇｇ，ｐｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｔｒｉｅｓｔｏｆｉｎｄａｎｅｗｗａｙ：ｓｔａｒｔｉｎｇｗｉｔｈｔｈｅｔｒａｉｎｉｎｇｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｏｆｔｈｅｌａｓｔｔｔｔｈｎａ－ｌｅｇｅｎｄａｒｙａｒ

8、ｃｈｉｅｃｆａｍｉｌｙｉｎａｎｃｉｅｎＣｉ．ＹａｎｓｈｉＬｅｉｅｉ