文化创意学院

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1、文化创意学院专业教师教学手册SpecializedTeacherTeachingManual杭州师范大学文化创意学院2015.11.11-8-目录一、日常教学指导专业课程教学常规流程-3-专业教师日常教学规范-5-杭州师范大学教学进度表-7-关于本科教学更改上课地点、外出写生调课、代课的有关暂行办法-9-杭州师范大学教师教学工作规范-12-杭州师范大学课表编排及执行调整暂行规定-19-杭师大文化创意学院外聘教师教学工作备忘-21-杭州师范大学考试管理规定-23-杭州师范大学本科生课程免听和免修管理办法-35-文化创意学院成绩管理规定-36-杭州师范大学本科学生成绩管理规定-41-杭州师范大学课

2、程重修管理办法-48-二、教师培养与教学质量监控教学质量监督制度-50-杭州师范大学听课制度实施办法-51-文化创意学院本科教学业绩考核办法-53-杭州师范大学教师本科教学工作业绩考核实施办法-57-杭州师范大学本科课堂教学质量学生评价实施办法-64-关于教授、副教授为本科生授课的有关规定-66-杭州师范大学青年教师教学能力培养办法-67-杭州师范大学青年教师教学能力培养实施方案-70-杭州师范大学教学事故认定及处理规定-74-杭州师范大学关于进一步加强实验教学工作的实施意见-78-杭州师范大学关于加强本科研究性实验教学项目建设的实施方案（试 行）-81--8-三、实践教学关于《艺术实践》课程

3、的相关规定-85-杭州师范大学本科生实习教学工作规定-86-杭州师范大学本科毕业设计（论文）工作管理办法-90-杭州师范大学学生学科竞赛管理规定-99-杭州师范大学学科竞赛优秀指导教师评选办法-103-杭州师范大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目管理办法-104-杭州师范大学关于进一步推进本科生学术论文和专利授权工作的实施意见-109-四、教学辅助管理杭州师范大学本科生教学经费使用与管理办法-112-文化创意学院教学辅助项目-121-文化创意学院道具借用须知-122-杭州师范大学作息时间表-123--8-专业课程教学常规流程一、排课根据学校教务处排课统一进程，由学院教务科将教学任务分配给系

4、，由系负责排课。二、调课与上课地点更改调课填写“调课单”上报教务科。外请教师由教务科负责审核其任教资格，并填写相关审批表。所有不在原定教室进行的教学（阅览、上机、写生等），都应提前报教务科申请、登记和审批。详情见《关于本科教学更改上课地点、外出写生调课、代课的有关暂行办法》。三、教师用书教师用书应在教研室排课时填写教材版本信息及教师用书数量，开课前任课教师到教务科申领。四、备课教师根据“教学大纲”撰写“教案”，自行组织教学资料。上课应随带“教案”、教材。五、教学设施与场地对环境、设备、模特、道具、图书等有特殊要求，请提前与教务科联系，到学院办公室预约。使用后应于该课程结束的当天归还。如出现不正

5、常损坏，由任课教师责成学生购买原物或按原价格二倍赔偿。道具、图书借用详情见《文化创意学院道具借用须知》、《文化创意学院图书资料管理须知》。教学设施的添置，由任课教师根据教学大纲的规定向教务科提前申报。六、计算机房使用计算机房使用，按教学内容安排，提前先到学院-8-办公室预约。机房开放时必须有任课教师在场，离开时必须关闭门窗、电源、空调。教师必须保证每一台机器都是正常关机（不能直接关电源）。并且不能使用学生自带光盘，只能使用刻录光盘和正版光盘。七、多媒体教室使用多媒体教室的使用，按教学内容安排，提前先到学院办公室预约。使用离开时必须删除拷贝在电脑上的教师课件，关闭门窗、电源、空调。八、教学实施实

6、行教师点名制。强化教学管理，任课教师必须督促学生保持良好的教学秩序（如禁止学生在课堂上吃东西、吸烟；保持教室的整洁；严格考勤等。）认真组织教学实施。学生考勤与纪律见《杭州师范大学学生手册》。九、成绩评定与课程展览专业课程结束后，应在一周内组织学生进行课程作业展示（理论课除外）。由系或教研室（暂时由教务科）组织三位以上教师，以任课老师的评定为基础，根据课程展示的内容，共同进行“成绩评定”。同年级相同课程的评定标准要一致。课程结束后，技法类课程任课教师应组织进行学生作业“数码存档”，并及时上交《学生成绩》和《专业课程阶段教学质量分析表》。理论课应在第8周提供A、B两套试卷和标准答案与评分标准，经教

7、研室审核后，提交教学科。期末教师对试卷进行评阅。所有课程成绩都应在第18周录入教学教务系统。录入提交后打印成绩单，签名后上交教务科。具体成绩评定见《文化创意学院成绩管理规定》。-8-专业教师日常教学规范课堂教学是教学工作的中心环节，是向学生传授知识和技能的基本形式。任课教师应在掌握教材，了解教学计划、熟悉教学大纲、保证课堂教学质量的基础上，做到为人师表、教书育人，特制定本教学规范。一、课前准备1.