2013~2014学年高二生物期中考试卷

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1、2013~2014学年高二年级生物期中考试卷姓名：学号：班级：一、选择题1.体液是动物及人体内含有的液体，它包括①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A．①③⑤B．①②③C．②③④D．①②③④2．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病3．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()　　A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞　　B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞　　C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞　　D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞

2、4．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.通过人体自身调节实现B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括pH的调节，血糖的调节D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴5．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件6．右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？　　A．①　B．②　C．③　D．④7．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是A．血浆、体液、体液B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、

3、淋巴D．血液、细胞外液、体液8.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（）Xkb1.ComA、组织细胞B、毛细血管和各级动脉、静脉C、各级动脉和静脉D、毛细血管和毛细淋巴管9.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（）A、消化系统和呼吸系统B、循环系统和运动系统C、排泄系统和生殖系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统10．可以直接与外界环境进行物质交换的生物是A．家兔B．鱼类C．鸟类D．草履虫:学_科11．在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（　　）A．电信号→电信号→电信号　B．电信号→化学信号→电信号C．化学信号→化学信号→化学信号　D

4、．化学信号→电信号→化学信号12．下列关于兴奋传导的叙述正确的是（　　）A．神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”B．兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．兴奋可在两个神经元之间双向传导13下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是（　　）A．三个神经元都要产生兴奋B．神经冲动传导的方向是a→b→c→dC．在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的D．神经冲动由c传向d需要消耗ATPwww.Xkb1.coM14．下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是（　　）A．喝水

5、多，抗利尿激素分泌多B．喝水少，抗利尿激素分泌多C．喝水少，抗利尿激素分泌少D．出汗多，抗利尿激素分泌少15．人受惊吓时，体内某物质在血液中的浓度比正常时要高，这种物质最可能是（　　）A．激素　　B．血糖　C．酶　D．抗体16正常情况下，人体进食后血液内A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少17在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（　　）A．B．C．D．18、右图中

6、的X代表的细胞是（　　）A．效应T细胞B．浆细胞C．吞噬细胞D．癌细胞19．当人体长时间大量运动时，血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是（　　）A．胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱B．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱　　　D．胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强20、能产生抗体的细胞是（）A.吞噬细胞B.靶细胞C.浆细胞D.T细胞21．下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是A．当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照B．当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和

7、a对照C．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照D．上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘22．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了A．乙烯B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素23．下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是A．向右弯曲　向右弯曲　向右弯曲B．向右弯曲　向右弯曲　向左弯曲C．向左弯曲　直立生长　向右弯曲　D．向右弯曲　直立生长　向左弯曲24．关于植物激素作用的