中学教育心理学知识点汇总8

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1、中学教育心理学知识点汇总8单选题1、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了<>，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为

2、俄罗斯教育心理学的奠基人

3、。A．《大教学论》B．《人是教育的对象》C．《教育心理学》D．《教育心理大纲》答案：B[解析]1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。单选题2、西方宗教学的奠基人麦克斯・缪勒解释道：

4、宗教是一种内心的本能或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。

5、把宗教解释为

6、独立地、不借助感觉和理性

7、而领悟

8、无限

9、的才能，真是高明之极。让宗教站在

10、无限

11、上，也就一劳永

12、逸地摆脱了科学知识的

13、纠缠

14、。因为科学知识无论怎样发展，始终是

15、有限

16、的，那些

17、未被科学知识体系说明过其原因的经验事实

18、也就永远成为

19、无限

20、～

21、神和上帝

22、的领地。从以上文字可以推测<>。A．作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B．麦克斯支持

23、世界永远是不可知的

24、这样一种理论C．作者认为麦克斯的解释使

25、无限

26、成了

27、神和上帝

28、的领地D．科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心答案：C[解析]题干文字是作者对麦克斯关于宗教解释的理解和看法。C项的内容是可以从题干中文字推测到的，其他三项无法从题干文字中推测出。故选C。单选题3、我国引起肝硬化最常见原

29、因是<>。A．酒精中毒B．营养障碍C．日本血吸虫感染D．病毒性肝炎后E．循环障碍肝瘀血答案：D[知识点]肝硬化病人的病因、临床表现及护理措施单选题4、综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括【】A．内容趋于集中B．各派的分歧日趋缩小C．注重学校教育实践D．认知研究大行其道答案：D20世纪60年代以来，国际教育心理学发展呈现如下趋势：内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。单选题5、在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是<>。A．卡普杰列夫B．桑代克C．乌申斯基D．维果茨基答案：C俄罗斯著名教育家乌申斯基于1868年出版《人

30、是教育的对象》一书，他被称为

31、俄罗斯教育心理学的奠基人

32、。单选题6、教育心理学与儿童心理学的不同之处在于<　>A．教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B．教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C．教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D．教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横

33、向角度研究儿童心理发生、发展答案：A教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系，儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。单选题7、报据《环境影响评价技术导则―非污染生态影响》，关于替代方案的原则要求，说法错误的是______。A．替代方案原则上应达到与原方案同样的目的B．替代方案原则上应达到与原方案同样的效益C．各评价级别的建设项目均需进行替代方案的比较D．应从建设项目本身和环境保护两方面描述替代方案的优缺点答案：C[解析]C项，根据《环境影响评价技术导则―生态影响》，生态影响的防护、恢复与补偿原则中提到

34、，凡涉及不可替代、极具价值、极敏感、被破坏后很难恢复的敏感生态保护目标<如特殊生态敏感区、珍稀濒危物种>时，必须提出可靠的避让措施或生境替代方案。单选题8、造成破裂的原因是<>。A．Zeta电位降低B．分散相与连续相存在密度差C．微生物及光、热、空气等的作用D．乳化剂失去乳化作用E．乳化剂类型改变答案：D[知识点]乳剂单选题9、下列关于社会变迁理论的观点错误的是<>。A．英国社会学家斯宾塞认为，社会发展同生物有机体的进化相似，是一个内部

35、细胞

36、不断分化和结构复杂化的自我发展过程。现代进化论者认为，社会变迁是多向性的B．德国历史哲学家斯本格勒认为，社会的变化类似

37、于人的生命循环，每个时代都有其产生、成长和衰老死亡的发展过程，社会历史将返回到最初的起点C．德国社会学家达伦多夫等人认为，应该将社会体系看作是一个各个部分被矛盾地联结在一起的整体。最主要的社会过程不是均衡状态，而是各个社会集权为争夺权力和优越地位所进行的斗争造成的冲突D．美国社会学家科瑟尔认为社会系统最一般的和最基本的属性是组成系统的各个要素之间相互依赖的关系。这种相互依赖的关系由社会一般的规范和价值维持和调整，表现了社会系统各个组成部分的一致性、不矛盾性和稳定性答案：D[解析]社会变迁理论主要包括：社会进化论、社会循环论、社会均衡论和社会冲突论等。选项A属于

38、社会进化论的观点；选项B为社会循环论的