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时间:2019-05-11
《2014人教版五年级语文上册第六单元复习课教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第六单元复习课教学设计4稿上课一、交流复习方法师:温故而知新,是我们学习过程中重要的一环,这节课,我们就来复习第六单元父母之爱(板书),平时,你会从哪些方面进行复习?【学生说】,教师梳理板书:基本字词、课文大意、重点句段、考试检测等。小结:看来同学们平常的复习比较全面了,不过,掌握复习的方法,才能更有效果。二、基础知识要记牢XkB1.com(一)读音易错1师:请拿出复习单。(课件出示复习单)看着第一部分,同学们已经把一些易读错、写错的字词做了记录。现在请根据要求小组内分享交流。(课件:交流要求:1、时间:3分钟左右。
2、2、方式:组长负责汇总,相同字不重复。)看哪一个小组完成得又好又快。开始!【学生交流,教师巡视指导。】师:同学们交流很认真,尤其这组(指一组)是第一个完成的,请派一名同学上台汇报。其他同学认真倾听。【生汇报,并找两生补充。】课前,我批阅了复习单,发现有几个词语出错率比较高。歧途埋怨腼腆龟裂攥着瓦砾艰涩忐忑不安【生读】师:请每组的6号同学起立,读。预设1:有读错的情形;请你说:某个字读错了。为你的细心倾听赞一个!请你带领大家把这个词语读两遍。生齐读。“埋”是个多音字,像老师这样注上拼音就好了。你来说说他的另外一个读音,
3、组个词。一齐读一遍。X
4、k
5、B
6、1.c
7、O
8、m预设2:读得很好的情况。评价:正确、声音响亮。“埋”是个多音字,像老师这样注上拼音就好了。你来说说他的另外一个读音,组个词。放到句子中,再读:孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。把词语齐读一遍。小结:碰到易读错的字词,记录下来,在上面注上拼音,分类比较,多读几遍,相信就能读准了。(二)书写易错师:下面接着汇报易写错字词。【生汇报补充】。点击课件:誊写谨慎慈祥爆炸这些都是同学们认为出错较多的词语。【齐读一遍】请仔细观察书写
9、,点击课件哪些笔画需要提醒?【学生说】四个小老师提醒的好,请认真观察30秒,准备听写。【生看30秒】生字隐没。谁想上台写?【听写】请回!1出示点评要求:1、正确(每字1分,共8分)2、美观(2分)新-课-标-第-一-网请两位同学上台点评一下。【生点评】如有错误,上台修改。小组之间像这样互评改错两遍。小结过渡:经常写错的字词,我们要抓住易错点,多分析比较,就能记牢。字词的复习先到这里,回忆一下,本单元有哪几篇课文?三、课文大意抓主要1、第六组课文有《》、《》、《》、《》共4篇。(抽签决定)师说:4篇课文,好多人和事令我
10、们深深感动,请你选一篇说说:(抽签决定)2、《地震中的父与子》讲述了:《慈母情深》讲述了:《精彩极了和糟糕透了》讲的是:《学会看病》讲的是:这些课文都表达了()。小结:孩子们真棒!对于写人记事的文章,一般抓住时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。同时注意语言的简练,就能概括出主要内容。四、品味重点学写法1、内容熟悉了,四篇课文中,哪些人给你留下了深刻的印象?我们在课前已经找到相关语句,并在预习单上,写出了自己的感受,小组内带着交流提示分享一下吧!wWw.Xkb1.cOm交流提示:时间:5分钟左右积
11、极发言,认真倾听,补充自己的见解。组内推选出汇报人。开始:【学生小组交流】同学们交流非常热烈,请你们小组把自己的见解和其他同学分享。学生汇报。师点评:你们敢于表现自己,对自己的想法侃侃而谈,佩服你们!请两位同学对他们的汇报进行点评。老师点评:汇报精彩,点评也比较到位。你们都是有思想的孩子。掌声送给他们,请回。2、老师发现同学们大多关注到了这些语句:他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲······在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7
12、岁的儿子的学校。“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”再读这些精彩的语句,尤其关注红色字体,你发现这类文章的写作秘密是什么?学生说,就是抓住人物的外貌、动作、语言等,学生说的同时,教师出示这些词语3、老师小结过渡:是啊,同学们。正是这令人颤动的外貌、及其简单的动作、朴实无华的语言、让我们看到了一个个高大的父母亲形象,感受到父母伟大而深沉的爱。这也是本单元的训练重点。请看这些描写,他们属于哪一类? 指出下面各句所采用的描写方法。(填序号)(3分) A、语言描写B动作描写C、外貌描写1、 马小跳班上来了一个插班
13、生,是一个美国男孩,个头和张达一般高,眼睛像两颗绿色的玻璃弹球,鼻子像悬在脸蛋中间的感叹号······2、秦老师不止一次地这样对马小跳说:“马小跳,你一刻都停不下来,让你爸爸带你到医院检查检查,看是不是有多动症。”3、买钢琴的人从怀里摸出一叠钞票,啪的一声,摔在钢琴上:“这钢琴我买了,这是5000块!”4、他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布
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