高考物理万有引力练习2

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1、万有引力B类题目一、选择题：1．下列说法不符合事实的是：()A．日心说和地心说都是错误的B．开普勒发现了万有引力定律Ｃ．卡文迪许第一次在实验室测出了万有引力常量Ｄ．人造地球同步卫星的周期与地球自转周期相等2．关于公式R3／T2=k,下列说法中正确的是（）A.围绕同一星球运行的行星或卫星，k值不相等B.不同星球的行星或卫星，k值均相等C.公式只适用于围绕太阳运行的行星D.以上说法均错3．下列关于万有引力定律的说法中正确的是：（）A．万有引力定律是牛顿发现的B．F=Gm1m2/r2中的G是一个比例常数，它和动摩擦因数一样

2、是没有单位的C．万有引力定律公式在任何情况下都是适用的D．由公式可知，当r→0时，F→∞r1r2r图6—14．如图6—1所示，两球质量分布均匀，分别为m1、m2，则两球间万有引力的大小为：（）A．Gm1m2/r2B．Gm1m2/rC．Gm1m2/（r1+r2）2D．Gm1m2/（r+r1+r2）25．卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了引力常量，写下列说法错误的是：（）A．为了测量极小的引力，将测量力变成测量力矩B．为了测量极小的引力，用小镜反射光显示扭秤的偏转情况C．引力常量的测出，证明了万有引力的存

3、在D．牛顿发现了万有引力定律时，给出了引力常量的值6．关于引力常量G，以下说法错误的是：()A．在国际单位制中，G的单位是N·m2/kg2B．在国际单位制中，G的数值等于两个质量各为1kg的质点，相距1m时的相互吸引力C．在不同星球上，G的数值不一样D、在不同的单位制中，G的数值不一样7.两个质量均匀的球体，相距r，它们之间的万有引力为10-8N，若它们的质量、距离都增加为原来的两倍，则它们之间的万有引力为：（）A.4×10-8NB.10-8NC.2×10-8ND.8×10-8N8．设地球表面重力加速度为go，物体距

4、离地心4R（R是地球半径）处，由于地球的作用而产生的加速度为g，则g/go为：（）A．1B．1/9C．1/4D．1/169．下列说法正确的是：（）A、因F=mω2r，人造卫星的轨道半径增大到2倍，向心力增大到2倍B、因F=mv2/r，人造卫星的轨道半径增大到2倍，向心力减小为原来的1/2C、因F=GMm/r2，人造卫星的轨道半径增大到2倍，向心力减小为原来的1/4D、仅知道卫星的轨道半径的变化，无法确定向心力的变化bac地球图2110、如图21所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是

5、：（）A．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度；B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度；C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c；D．a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大。11．在轨道上运行的人造卫星，如天线突然脱落，则天线将：（）A．做自由落体运动　　　Ｂ．做平抛运动Ｃ．和卫星一起在同一轨道上绕地球运动Ｄ．由于惯性沿轨道切线方向做直线运动12．甲、乙两颗人造卫星绕地球运行，地球半径为R，甲卫星离地面高度为R，乙卫星离地面高度为2R，则它们运行速度之比V甲∶V乙为：（

6、）A．∶B．∶C．∶1D．1∶13.关于人造地球卫星所受的向心力与轨道半径r的关系，下列说法中正确的是：（）   A.由可知，向心力与r2成反比   B.由可知，向心力与r成反比   C.由可知,向心力与r成正比D.由F=ma可知，向心力与r无关14．两颗小行星都绕太阳做圆周运动，它们的周期分别是T和3T，则：（）A．它们绕太阳运动的轨道半径之比为1∶3B．它们绕太阳运动的轨道半径之比为1∶C．它们绕太阳运动的速度之比为∶1D．它们受太阳的引力之比为9∶15．人造卫星沿圆形轨道绕地球运行，由于大气阻力作用使其高度逐渐

7、降低，则它的：（）A．向心加速度减小B．线速度减小C．角速度不变D．周期减小PQ16．如图，P、Q为质量均为m的两个质点，分别置于地球表面不同纬度上，如果把地球看成是一个均匀球体，P、Q两质点随地球自转做匀速圆周运动，则下列说法错误的是：（）A．P、Q受地球引力大小相等B．P、Q作圆周运动的向心力大小相等C．P、Q作圆周运动的角速度大小相等D．P、Q作圆周运动的周期相等17．关于三个宇宙速度下列说法中错误的是：（）A．第一宇宙速度也是人造卫星的最小发射速度B．第一宇宙速度也是人造卫星绕地球做匀速圆周运动的最大速度C．

8、人造卫星绕地球做匀速圆周运动的最大速度是11.2km/sD．大于第三宇宙速度是16.7km/s，物体将飞到太阳系以外的宇宙空间去cab图6—418．如图6—4所示，有关地球人造卫星轨道的正确说法有：（）A．卫星轨道a、b、c是可能的B．卫星轨道只可能是aC．a、c均可能是同步卫星轨道D．同步卫星轨道只可能是a19．若已知太阳的一个行星绕太阳运转