海拉尔简报简报(第一期)

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1、学习简报（第一期）主办：海拉尔区管理员二O一五年十二月十七日卷首语我们每一个怀揣梦想的人，都是一位行者，而人生路上的每一份经历，亦必然是我们最应珍惜的收获与感悟，且行且珍惜。远程网络研修，不可否认，一路走去，必有崎岖与艰辛，难免困惑与浮躁。但若您能有以“百年树人为己任”的志向与梦想，您的脚步便会不自觉的匆匆起来，当您将自我发展根植于教育大业的丰田沃土之时，您自我的世界便可形成一个“小宇宙”，一股无限辽远、恒久的能量。如果你愿意，让我们携手一起，做一个“仰望星空”的教育者，借助国培项目的学习，实现自我提升，用自己的努力和智慧为“我的学生”、“

2、我的学校”，乃至“我的教育事业”身体力行，一路向前。国培计划我们欢迎你！7培训项目的启动中国教师研修网于2015年11月20日至23日在内蒙古自治区第六地质矿产勘查六院组织实施了“国培计划（2015）”——内蒙古自治区中小学、幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训暨旗县教师工作坊项目骨干集中培训活动。呼伦贝尔市教育局师教师教育科科长张才华、研修网项目总监张国强、研修网驻地服务中心负责人卢强、呼伦贝尔市国培项目管理员孙丽萍等出席了骨干培训的开班仪式。海拉尔区、牙克石市、阿荣旗、莫旗的旗县项目管理员、196名学科工作坊坊主、学校管理员、旗县教师工

3、作坊管理员参加了培训。张国强总监致辞张才华科长讲话他们为本次培训做了热情洋溢的讲话，并提出殷切希望。7上机操作演练现场团队建设这次培训是以旗县为作为一个团队，每个团队设立的一名项目管理员和若干学科工作坊主。每个学校即时一个独立体，又是这个团体的一份子。海拉尔团队由39个单位组成，建立了26个学科工作坊，涵盖了幼儿园、小学初中、高中多个学段，人数众多，其中呼伦贝尔市直属的海拉尔一中、二中也加入我们这个团队，更是给这个团队增添了一份靓丽。7网络学习的开展2015年12月1日正式开班——2016年4月30日结束，整整5个月的学习刚刚拉开了序幕。整

4、治期末考试前夕，各位学员都在忙碌，有的学校领导班子考核，还没有进入角色；有的学校（园）校长（园长）高度重视，研修学习做的有声有色，2周下来，我们渐渐清晰了。跑步投入学习的是我们学习的榜样，走着进入学习的也在追赶。各位同仁，作为首府教育人，让我们在后续的研修学习中，共同努力，携手前行。研修学习已经开始一段时间，每个单位即将进入假期，我们每一位学员亦将以饱满的热情投入到后续的研修中。请尽量按照中国教师研修网的进度要求，按时完成任务，把耽误的工作追赶上。关注考核要求网络研修与校（园）本研修整合培训项目考核要求71、学员考核维度阶段网络研修（50分

5、）线下研修（50分）自我管理（10分）平台学习（20分）线上活动（20分）课堂应用（32分）线下活动（18分）提交一份年度专业发展计划课程学习1分/40分钟4分/1次实践作业8分/1篇参加线下校（园）本（区域）研修活动每学期3次以上，学校（园）综合评定线下研修成绩。必修任务（100分）阶段一10分120分钟,3分1次，4分/阶段二/120分钟,3分1次，4分1篇，8分阶段三/200分钟,5分1次，4分1篇，8分阶段四/120分钟,3分1次，4分1篇，8分阶段五/120分钟,3分1次，4分1篇，8分阶段六/120分钟,3分//社区积分常态研修

6、习惯养成：参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修，通过社区积分完善个人数字成长档案袋，养成常态研修习惯，积累学习成果。社区积分无上限，作为评优参考。贡献积分写日志：2个积分/1篇；发问答：1个积分/1篇活跃积分评分（作业、资源）：1个积分/1次；评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次；作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次72、学校管理员评价指标指标描述分值培训制度以简报形式提交

7、一份校本研修管理和考核制度。（含校本研修组织管理，校级骨干培训者团队建设）10培训方案以简报形式提交一份校本研修年度计划和三年规划。（校本研修须目标明确、任务具体，特色突出，含校本资源库建设方案及更新机制。）10研修简报提交一期分阶段研修活动及成果简报、一期研修总结，每期简报10分，至少2期，本项满分20分20组织管理1.学员参训率达到95%以上：计10分；85%-94%：计8分；70%-84%：计6分；50%-69%：计4分，50%以下不记分。402.学员合格率达到95%以上：计20分；80%-94%：计18分；60%-79%：计15分；

8、50%-59%：计10分；50%以下不得分。3.学员90分以上达到15%以上：计10分；10%-15%：计8分；5%-10%：计6分；5%以下不得分。研修活动参与3个以上（含3个