有关建筑工程项目管理(二级)知识点汇总7

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1、有关建筑工程项目管理(二级)知识点汇总7单选题1、根据建设工程项目的阶段划分，属于设计准备阶段工作的事______A．编制项目可行性研究报告B．编制初步设计C．编制设计任务书D．编制项目建议书答案：C[解析]本题考查的是建设工程项目管理的类型。设计准备阶段的工作是编制设计任务书。单选题2、文明施工的组织原则()。A．施工现场应成立以项目经理为第一责任人，分包单位应服从总包单位B．加强和落实现场文明检查、考核和奖惩管理C．施工现场应成立以监理工程师为第一责任人的文明施工管理组织D．各项施工现场管理制度应有文

2、明施工的规定答案：A[解析]建设工程文明施工的组织要求，施工现场应成立以项目经理为第一责任人的文明施工领导小组，分包单位应服从总包单位的安全管理和文明施工的要求。单选题3、关于项目管理工作任务分工表特点的说法，正确的是（）。A．每一个任务只能有一个主办部门B．每一个任务只能有一个协办部门和一个配合部门C．项目运营部应在项目竣工后介入工作D．项目管理工作任务分工表应作为组织设计文件的一部分答案：D暂无解析单选题4、建设工程项目管理规划涉及项目整个实施阶段，它属于()的项目管理范畴。A．业主方B．施工方C．施

3、工总承包方D．建设项目工程总承包答案：A[解析]本题考核的是1Z201050建设工程项目管理规划的内容和编制。建设工程项目管理规划涉及项目整个实施阶段，属于业主方项目管理的范畴。如采用建设项目工程总承包的模式，业主方也可以委托建设项目工程总承包方编制建设工程管理规划。记忆类考题。单选题5、项目管理信息系统是基于计算机的项目管理的信息系统，主要用于项目的()。A．安全控制B．质量控制C．进度控制D．目标控制答案：D[解析]1Z207030建设工程管理信息化及建设工程项目管理信息单选题6、关于建设工程项目质量

4、控制系统特点的说法，正确的是()。A．项目质量控制系统的目标就是某一建筑业企业的质量管理的目标B．项目质量控制系统仅服务于某一个承包企业或组织机构C．项目质量控制系统是一次性的质量工作系统D．项目质量控制系统建立的目的是为了建筑业企业的质量管理答案：C[解析]1Z204022项目质量控制体系的建立和运行单选题7、某承包商浇筑基础底板混凝土时，现场搅拌棚挂出的混凝土配合比没有试配报告，现场计量装置未经监理工程师检查核定。同时，在二层框架柱纵向钢筋因材料堆放错误导致直径小于设计要求直径2mm。在三层施工时由建

5、设方购买到现场的100t钢筋，虽然有正式的出厂合格证，但现场抽检材质化验不合格。上午在四层现浇混凝土上绑扎钢筋完毕后，下午上班未经检查验收，就浇筑混凝土。在八层梁柱施工时，由于构件截面尺寸小，绑扎钢筋有困难，于是钢筋工决定通过“等强代换”原则，改变梁柱节点的梁的钢筋直径与数量。十层混凝土施工时预留试块经检验达不到设计要求的C30强度等级。十一层屋顶上的钢结构电焊时，经检查发现部分电焊工没有持证上岗。钢筋工程施工工艺流程最后工项是由()组织施工单位项目专业质量(技术)负责人进行验收。A．监理工程师B．项目经

6、理C．项目技术负责人D．业主代表答案：A暂无解析单选题8、在某大型工程项目的施工过程中，由于"下情不能上传，上情不能下达"，导致项目经理不能及时作出正确决策，拖延了工期。为了加快施工进度，项目经理修正了信息传递工作流程。这种纠偏措施属于动态控制的（）。A．技术措施B．管理措施C．经济措施D．组织措施答案：D项目目标动态控制的纠偏措施主要包括：（1）组织措施，分析由于组织的原因而影响项目目标实现的问题，并采取相应的措施，如调整项目组织结构、任务分工、管理职能分工、工作流程组织和项目管理班子人员等；（2）管理

7、措施（包括合同措施），分析由于管理的原因而影响项目目标实现的问题，并采取相应的措施，如调整进度管理的方法和手段，改变施工管理和强化合同管理等；（3）经济措施，分析由于经济的原因而影响项目目标实现的问题，并采取相应的措施，如落实加快工程施工进度所需的资金等；（4）技术措施，分析由于技术（包括设计和施工的技术）的原因而影响项目目标实现的问题，并采取相应的措施，如调整设计、改进施工方法和改变施工机具等。单选题9、施工安全管理控制必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，（）应建立安全管理体系和安全生产责任制，安全员

8、应持证上岗，保证项目安全目标的实现。A．监理单位B．承包单位C．建设单位D．项目经理部答案：D施工安全管理控制必须坚持“安全第一、预防为主”的方针。项目经理部应建立安全管理体系和安全生产责任制。安全员应持证上岗保证项目安全目标的实现。单选题10、建设工程项目信息可按信息层次划分为管理型、业务性和()信息。A．内部型B．定型C．战略性D．历史性答案：C[解析]本题考查重点是对“建设工程项目管理中的信息”的熟悉。按照信息的层次划分