有关专业实务知识点汇总Ⅰ

有关专业实务知识点汇总Ⅰ

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1、有关专业实务知识点汇总Ⅰ单选题1、在下列患者中,护士在书写交班报告时首先应写A抢救病人时B手术过程中C电话告知时D外出会诊时E换药期间答案:A处理医嘱的注意事项:医嘱必须经医生签名后方为有效。一般情况下不执行口头医嘱。在抢救过程中,医生提出口头医嘱,护士必须向医生复述一遍,双方确认无误后方可执行,但事后仍需及时由医生补写在医嘱单上。单选题2、患儿,男,8个月,平日多汗,易惊,两日来间断抽搐就诊,发作时T37.3℃,意识丧失,两眼上翻,手足紧握抽动,可自行缓解入睡,醒后精神好,被诊断为维生素D缺乏性

2、手足搐搦症,他可能存在的隐性体征是A巴氏征B脑膜刺激征C克氏征D布氏征E面神经征答案:E不发作时存在的隐形体征:面神经征:用指尖或叩诊锤叩颧弓和口角间的面颊部,出现眼睑及口角抽动为阳性。正常新生儿可呈假阳性。腓反射:用叩诊锤叩击膝部下外侧腓骨小头处的腓神经,阳性者足部向外侧收缩。陶瑟征:用血压计袖带如测血压样绕上臂,打气使血压维持在收缩压与舒张压之间,阳性者于5分钟内被试侧的手出现痉挛症状。单选题3、颅内压增高的三主征是A血压升高、脉缓有力、呼吸深慢B头痛、高热、共济失调C头痛、呕吐、视盘水肿D昏

3、迷,双侧瞳孔缩小,对侧肢体痉挛性瘫痪E头痛、颈项强直、病理反射阳性答案:C阵发性头痛、喷射性呕吐、视盘水肿是颅内压增高最常见的临床表现。单选题4、健康资料的直接来源是A患者对健康问题所做出的心身反应B患者患病后生理、心理改变C患者所患疾病的病理、生理状态D患者生活中诱发疾病的不健康生活方式E一个护理诊断可针对多个健康问题答案:A护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断。它与医疗诊断不同,医疗诊断是对个体病理、生理改变的判断。单选题5、脐带中的静脉数是A0根

4、B1根C2根D3根E4根答案:B胎儿脐静脉有1根,脐动脉2根。单选题6、脓性指头炎典型的临床表现是A手指发麻B剧烈跳痛C寒战、发热D晚期疼痛加剧E晚期指头明显发红、肿胀答案:B脓性指头炎典型的临床表现是:红、肿、剧烈跳痛、肢体下垂时尤甚。故选B。单选题7、治疗肾病综合征最有效的药物是A维持用药期间,可两天药量隔天1次顿服B起始量药量缓慢增加C维持用药时间要长D药物减量要缓慢E可全天药量1次顿服答案:B糖皮质激素用药原则是:起始量足,缓慢减药,长期维持。单选题8、患者,女性,42岁,无意中发现右乳房

5、无痛性肿块。体检见右侧乳房外上象限触及直径2cm之肿块,质硬、表面不光滑、与周围组织粘连,活动度小,局部皮肤凹陷,区域淋巴结不肿大,拟行根治性手术。护士对该患者的行术前备皮,其范围应除外A臂能平举B肘能屈伸C手摸到同侧耳朵D手经胸前摸到对侧肩膀E手经头顶摸到对侧耳朵答案:E主要是防止术侧肢体发生水肿和功能障碍。单选题9、癫痫患者强直阵发性痉挛发作的特征性表现是A某种活动突然中断B意识丧失和全身对称性抽搐C连续多次发作,且有意识障碍D机械动作持续时间长E表情呆滞,肌肉强直答案:B此题属于基础类考题,

6、属于简单类考题。癫痫强直性痉挛发作的特征表现是意识障碍和全身抽搐。全身或部分肌肉持续的强直性收缩,不伴阵挛期。使头、眼和肢体固定某一位置,躯干呈角弓反张,伴短暂意识丧失,以及面部青紫、呼吸暂停和瞳孔散大等,如发作时处于站立位可剧烈摔倒。发作持续数秒至数十秒,典型发作期EEG为暴发性多棘波。故答案选B。单选题10、患者,女性,64岁,胰腺癌广泛转移,病情日趋恶化。为其提供的临终护理,其主要目的不包括A提供心理疗法B与家属共同商议治疗方案C让患者有尊严地度过余生D实施安乐死E不放弃治疗,说服患者配合治

7、疗答案:C让患者有尊严地度过余生单选题11、婴儿生后2~3个月时红细胞数降至3.0×10[~12.gif]/L,血红蛋白量降至110g/L。此时出现的贫血是A生后6个月B生后4个月C生后2个月D生后3个月E生后1个月答案:C早产儿提早两个月给予铁剂。单选题12、患者女.,58岁。直肠癌晚期进行化疗,需定期测血常规。护士再次采血时患者拒绝,并说:“我太瘦了,血都快没了,不采了!”此时护士最适宜的回答是A“您怎么这么不听话啊?采血不是为了你好吗?”B“那您找你主治医生去吧!他若同意不化验就行。”C“不

8、采就算了,反正您的血管也不好扎。”D“采血是为了监测您的病情,必须得采。E“采血是为了更好地为您治疗,请您配合好吗?”答案:E此题属于临床类考题,属于简单题目。在临床护理中,护理人员会经常碰到患者对检查、治疗、护理、饮食、休息等问题不理解、不合作或难以接受的情况,常常需要护理人员耐心地解释和说服。可以从以下几方面入手:从对方的利益出发,达到说服目的。肿瘤患者放疗时,每周测一次血常规,有的患者拒绝检查,主要是因为他们没意识到这种监测的目的是保护自己。此时应当耐心开导患者,告诉患者采血

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