8海底世界--海底世界教案及作业题

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1、教学要求1.了解海底是一个景色奇异、物产丰富的地方,体会作者的喜爱之情,产生探索自然奥秘的兴趣。2.能把课文分成三段,能抓住重点理解一段话的意思,并体会这段话是怎样写具体的。3.学会本课的生字、新词。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。重点难点1.了解海底是一个景色奇异、物产丰富的地方,体会作者的喜爱之情,产生探索自然奥秘的兴趣。2.能抓住重点理解一段话的意思,并体会这段话是怎样写具体的。教学课时两课时知识点详解☜海底世界?你可知道,大海深处是怎样的吗?[①这样开头有什么好处?]　　①提出问题,引发思考,激起读者的阅读兴趣。　　第一部分

2、(第1自然段):提出问题,点明文章主题。?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。　　②对比。通过海面和海底动与静、明与暗的对比,突出海底世界的奇异。③比喻。深海是那黑色的夜幕,发光的深水鱼就是那闪烁的星星,“闪烁的星星”与深海的黑暗共同形成海底奇异的景象。　　④这是一个设问句,起着承上启下的作用。“窃窃私语”是指动物在宁静的海底发出的各种声音,像许多人私下小声说话,用的是拟人的修辞手法,使人感到更加生动形象。[句导读:这是本自然段的中心句,将海面的波涛澎湃与海底的宁静对比来说明海底宁静的特点。]最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米,最强烈

3、的阳光也射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。[②这里运用了什么手法?]在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。[③作者运用了什么修辞手法?]段导读:海底世界很宁静。?海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。[④这句话有什么作用?“窃窃私语”运用的是什么修辞手法?]你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾(hān)。它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。　　⑤用

4、排比句说明海底有各种有趣的声音。同时,将打比方和使用拟声词相结合,使人读来兴趣盎然。[⑤作者是怎样描述海洋动物的声音的?]段导读:海底世界有多种声音。?海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。　　⑥这句话是本自然段的中心句,也是总括句。说明海底动物的活动方式多种多样。　❶梭子:织机上的机件,形状像枣核。⑦运用了举例子、列数字、作比较等说明方法。举例介绍了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼和贝类的活动方式,在比较中指出了它们活动方式的异同,列数字使说明更具体清晰。[⑥这句话在本自然段中的地位如何?]海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼

5、身体像梭子❶,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。[⑦作者在介绍海洋动物的活动方式时运用了哪些说明方法?]段导读:海里的动物有各种各样的活动方式。?海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞❷海藻,要用显微镜才能看清楚。　❷单细胞:细胞是构成生命体的基本单位,体形极小,只能在显微镜下看到。单细胞就是单个细胞。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。[⑧这

6、段文字运用了哪些说明方法?]　　⑧运用了举例子、作比较、列数字等说明方法。在对海底植物的介绍中,让人领略了海底世界的美丽。　❸稀有金属:通常指在自然界中含量较少或分布分散的金属。　　⑨能让读者更清楚地了解海底物产的情况,唤起人们保护海洋的意识,激发人们探索海洋世界的兴趣。段导读:海底植物的色彩和大小。?海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属❸。[⑨“丰富”“很少”的运用有什么好处?]段导读:海底蕴藏着丰富的物产。　　第二部分(第2~6自然段):具体、生动、有序地描述了海底的声音、动物、植物、矿藏,展现了一幅景色

7、奇异、物产丰富的海底世界图。?海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!　　第三部分(第7自然段):总结全文,概括了海底世界的特点。1.了解海底世界是一个景色奇异、物产丰富的地方,体会作者的喜爱之情,产生探索自然奥秘的兴趣。2.能抓住重点理解一段话的意思,并体会这段话是怎样写具体的。3.有感情地朗读课文。录像资料、幻灯片。一　导语假期里,有些同学跟着爸爸妈妈去了海边,欣赏了美丽的海水和海滩。不过,你们知道大海深处是怎样的吗?现在,让我们一起乘坐潜水艇,到海底世界去看看那儿的奇异景色吧。(板书课文题目)二　初读课文1.自由读课文,要求读准字音,读通

8、顺句子。2.指名按自然段轮流读课文。(重点纠正下列字的读音。)胞:应读bāo,不要读pāo。参:在“海参”一词中应读“shēn”。澎湃:应读“pénɡpài”。藻:应读“zǎo”