2006年山西初中毕业生毕业学业考试课改区

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1、http://www.ehappystudy.com  快乐学习,尽在苏州中学网校2006年山西省初中毕业生毕业学业考试(课改实验区)文科综合[政治部分]一、选择题(下列各题,都只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。多选者,该题不给分。每小题3分,共33分)1.1995年7月,文化部游戏产品内容审查委员会审定第一批适合未成年人的网络游戏产品,并向社会公布。这一举措表明了对青少年的()A.国家保护B.社会保护C.司法保护D.学校保护2.“有眼睛看别人,无镜子照自己”所犯的错误是()

2、A.勇于自省,严于律己B.没有看到自己的优点C.只要求别人,却不能做到自律D.严格要求别人,也严格要求自己3.下列各句,能体现把个人理想与祖国命运联系在一起的有()A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟B.为中华之崛起而读书C.学问是光明,无知是黑暗D.学习要有恒心和自信心4.这幅漫画所揭示的主要寓意是()A.开展文明城市创建活动,公民的公德意识增强了B.因为城市环境改变,公民的不文明行为减少了C.由于加大了监管力度,公民的守法意识增强D.广大市民互相监督,市容市貌有了很大改善5.小虹和小丽这两个好朋友,在班里

3、学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为,你的认识是()A.朋友要坦诚相见,这样做是对的B.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.朋友之间应互相关心、互相帮助,小红不是真正的朋友6.2006年3月5日温家宝总理在《政府工作报告》中强调,“十一五”期间,我国要继续实施西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部崛起、鼓励东部地区率先发展的战略。这样做()①解决了地区间经济发展的不平衡②符合科学发

4、展观要求③体现了共同富裕原则 ④有助于解决我国现阶段的主要矛盾    http://www.ehappystudy.com  快乐学习,尽在苏州中学网校A.②③④B.①②④C.②③④D.①②②7.“什么是责任?责任可以说是对于他人权利的一种承认,……权利和责任实在是相对的,不尽责任,便不当享有权利。”这句话表明公民权利和义务的()A.合一性B.真实性C.制约性D.平等性8.下列说法正确的是() A.心理健康的人品德一定良好   B.最基本的情绪有:喜、怒、衰、乐C.外向型性格优于内向型性格   D.惰性是培

5、养意志的大敌9.宪法是全体公民的最高行为准。下列选项中能体现这一观点的是()①退休人员的生活受到国家和社会的保障②成年子女有赡养、扶助父母的义务③国家鼓励自学成才④禁止执法机关非法搜查公民身体A.①④B.①③C.②③D.②④10.从总体上看,人类社会的发展,要先后经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会。下列观点正确的是() A.原始社会没有剥削和压迫,是人类理想的“黄金时代” B.只有公有制代替私有制的社会才是进步的社会 C.三个阶级社会的劳动者都没有人身自由 D.社会主义和

6、共产主义是同一社会形态的两个不同发展阶段11.2005年10月12日9时,我国自行研制的“神舟”六号载人飞船,在酒泉卫星发射中心升空,经过5天太空飞行后成功返回。这说明()①只有社会主义才能救中国②我国自主创新能力大大提高③我国科技整体实力达到世界领先水平④只有社会主义才能发展中国⑤我国大力实施科教兴国战略 A.①③④  B.②④⑤    C.①②⑤    D.②③④二、简答题(共31分)12.某校政治老师在讲七年级上册第四课第三框时,给学生发了一份课前预习表,请你帮助完成:(11分)培养承受挫折、开拓进取

7、的品质思考(1)学习本框应达到的目标(2)正确的目标和积极对待挫折的关系(3)理解“如    http://www.ehappystudy.com  快乐学习,尽在苏州中学网校果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功。”这句话的意思感动(4)《千手观音》让亿万中国人为之感动。郎丽华被评为感动中国——2005年度人物的入选理由质疑(5)预习本框内容后,你准备在课堂讨论中和同学们探讨一个什么问题13.小宇今年刚上初二,最近已有两天不到课了。为此,事老师上门了解情况,了解到小宇之所以不上学:一是因为他结识了社会上几个

8、“不三不四”的无业青年,经常上网吧玩游戏;二是因为学习基础差,感到没有升学的希望。(1)假如你是李老师,你将怎样运用所学知识说服小宇返校?(8分)(2)假如李老师劝说失败,请你对小宇10年后的情况做出至少两种推测,并分析原因。(4分)14.材料一:2005年11月11日晚,北京奥运会吉祥物揭晓。吉祥物由5个拟人化娃娃形象组成,统称“福娃”(如图)。形象为鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊和燕子,名字的谐音为“北京欢迎你”

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