第21课 科学技术和思想文化（一）导学案

《第21课 科学技术和思想文化（一）导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教师寄语：提高我们的执行力，就是提高我们的成绩！第21课科学技术和思想文化（一）设计：颜廷山审核：颜廷山学习目标：1．掌握詹天佑和侯德榜两位近代科学家和魏源、严复两位近代思想家的主要成就。2．通过分析、比较詹天佑、侯德榜、魏源、严复在各自领域里能够做出突出贡献的主要原因，找出他们的共性，学会分析、比较、综合和概括历史问题。3．通过学习，应认识到中国近代科学家詹天佑、侯德榜和思想家魏源、严复身上体现出来的那种为救亡图存、振兴中华，努力学先进、赶先进、超先进，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习。学习重点：近代科学家和思想家的主要成就。学习难点：理解《海国图志》的主要

2、内容和《天演论》的主要思想。学习过程：课前自主学习要求：仔细阅读课文（导学框、正文、插图、资料框、注释等）内容，完成下列问题，同时在课本上划出这些知识点，并努力记住这些知识。相信你一定能够做得最完美。1．填写下表，掌握中国近代科技和思想成就。类别人物成就地位或意义科技詹天佑侯德榜思想魏源严复4教师寄语：提高我们的执行力，就是提高我们的成绩！课堂合作探究要求：先个人思考，再小组讨论，合作解决问题，体验集体的力量和智慧。【探究1】詹天佑、侯德榜两位科学家在不同的领域各自取得了巨大成就，我们从他们身上可以学习到哪些可贵的精神？【探究2】魏源和严复都是中国近代著名的思想家

3、，他们二人的思想有什么异同？课堂达标检测温馨提示：仔细审题，细心答题，相信自己一定能取得优异成绩！1．鸦片战争后学习西方成为进步潮流，最早启迪人们学习西方的是（）A．魏源编著的《海国图志》B．严复译述的《天演论》C．康梁发动的“公车上书”D．陈独秀创办的《新青年》2．魏源故居“小卷阿”坐落于南京乌龙潭边龙蟠里，1842年，魏源在此编成一部系统介绍南洋、欧美各国历史地理的著作。该著作是（）A．《海国图志》B．《水经注》C．《天工开物》D．《天演论》3．作为第一批官费留美学生，他以炽热的爱国热情表示“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。京张铁路圆了他的这个梦，

4、他是（）A．张謇B．詹天佑C．侯德榜D．严复4教师寄语：提高我们的执行力，就是提高我们的成绩！4．右图严复雕像坐落在如今天津古文化街上，附近的原宫北街大狮胡同是严复的故居，他在此译著了“物竞天择，适者生存”的书是（）A．《海国图志》B．《天演论》C．《新青年》D．《狂人日记》5．严复被鲁迅先生称为中国“十九世纪末最敏感的人”，因为他（）A．提出了“师夷长技以制夷”的思想B．主张民主共和思想C．提出“自强”“求富”的主张D．宣传“物竞天择”观点6．（2011·山东泰安）魏源编著的《海国图志》说：“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”魏源对此三点极力推崇。

5、这表明魏源的救国主张是（）A．学习西方的先进军事技术B．主张学习西方先进的政治制度C．学习方式先进的思想文化D．进行资产阶级改革7．（2011·陕西省）“其书罗列甚远之国，指掌形势，可谓奇书。……方今急边防，疲氓未息肩。苦心著此书，搜讨颇有年。”材料中的“奇书”是指（）A．《马可·波罗行纪》B．《天工开物》C．《海国图志》D．《天演论》8．“各出所学、各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。”这句话出自（）A．侯德榜B．詹天佑C．魏源D．严复9．研制出世界先进的制碱工艺，打破西方国家对碱业的垄断，为我国制碱工业做出贡献的科学家是（）A．侯德榜       

6、 B．张謇      C．詹天佑        D．茅以升10．詹天佑针对外国人对京张铁路修建中的挖苦，他说：“中国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，我以为耻。”这种思想，表达了詹天佑的（）A．对外国的蔑视精神B．民族自强精神C．以中国为荣精神D．立志报国精神11．五一期间，小明从北京乘火车出去旅游，在某站台看到右图雕像。他经过的这条铁路是（）A．京张铁路B．唐胥铁路C．淞沪铁路D．滇越铁路12．比较严复与魏源的相同之处，下列说法正确的是（）①都参加了抗击英国侵略的战争②都具有强烈的爱国热情③都深受民族危机的触动④都主张向西方学习⑤都具有资产阶级思想A．①②③

7、B．②③④C．①②④D．②③⑤13．某中学八年级（1）班同学对中国近代史“科学技术与思想”这一专题内容进行了总结，请你将其中的错误找出来并加以改正。1909年，侯德榜担任总工程师的京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。严复是洋务运动时期的启蒙思想家，他的译著《海国图志》把西方的进化论学说介绍到中国，推进了维新运动的发展。（1）错误：；改正。4教师寄语：提高我们的执行力，就是提高我们的成绩！（2）错误：；改正。（3）错误：；改正。14．阅读材料，回答问题。材料一……（他）生活在鸦片战争时期，参加过抗英斗争，……他主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴

8、办民用工业