第22课 科学技术和思想文化（二）导学案

《第22课 科学技术和思想文化（二）导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教师寄语：提高我们的执行力，就是提高我们的成绩！第22课科学技术和思想文化（二）设计：颜廷山审核：颜廷山学习目标：1．掌握从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度的废除等基本史实；掌握中国近代后期，在文学艺术领域里，涌现出的鲁迅、郭沫若、赵树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等一批巨匠及他们的文学艺术成就。2．学会分析、比较、综合和概括历史问题。3．通过学习，我们应认识到迫于形势的压力，清政府废除科举制度，艰难地迈出了近代中国教育改革的重要一步；中国近代后期文学艺术发展的指导思想是弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明、鞭挞黑暗，

2、在此创作思想的指导下，进步的文学艺术家取得了辉煌成就。学习重点：新式教育的开端和民国时期进步的文学艺术家及成就。学习难点：如何掌握本课知识点。学习过程：课前自主学习要求：仔细阅读课文（导学框、正文、插图、资料框、注释等）内容，完成下列问题，同时在课本上划出这些知识点，并努力记住这些知识。相信你一定能够做得最完美。1．近代中国新式教育兴起的原因是什么？新式学堂在中国是什么时候出现的？戊戌变法时期创办的中国近代第一所国家建立的最高学府是什么？维新变法运动失败后，科举考试恢复八股文，这给教育事业带来什么危害？面对这种形势，清政府是怎么做

3、的？2．从五四运动开始，中华文化进入一个崭新的阶段。这一时期进步文学艺术家的神圣使命是弘扬，批判，讴歌、鞭挞。填写下表，归纳民国时期文学艺术成就。4教师寄语：提高我们的执行力，就是提高我们的成绩！类别文学家或艺术家代表作品文   学鲁迅郭沫若赵树理丁玲艺术美术徐悲鸿音乐聂耳冼星海课堂合作探究要求：先个人思考，再小组讨论，合作解决问题，体验集体的力量和智慧。【探究1】下面是《奏定学堂章程》里的中学堂一、二年级的课程与课时，对照今天我们的课程与课时，看看有什么不同？为什么会有这种不同？修身读经讲经中国文学外国语历史地理算学博物图画体操

4、一年级1948324212二年级1948234212【探究2】《奏定学堂章程》建立起中国近代第一个新式教育体制。结合前面所学内容，请从正反两方面来评价这个文件。4教师寄语：提高我们的执行力，就是提高我们的成绩！课堂达标检测温馨提示：仔细审题，细心答题，相信自己一定能取得优异成绩！1．中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的，且根据它建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制的文件是（）A．《钦定学堂章程》B．《奏定学堂章程》C．《重订学堂章程》D．《筹议京师大学堂章程》2．1920年秋开始，全国各学校一二年级的国文都改成了

5、白话文，到1922年冬季，所有的文言文课本一律废止。这与下列哪一事件的大力倡导有关（）A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动3．1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒（慈禧生肖属羊），管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了（）①日本对中国文化的入侵②慈禧太后的愚昧无知③在封建专制统治下，教育改革艰难④近代科学进入了新式学校A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④4．在1905年的《申报》中可以阅读到的信息有（）①废止科举考试②创立中国同盟会③京张铁路通车④第

6、一部电影《定军山》拍摄成功A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．右图为“科举考生看榜图”，这样的场景最终消失于（  ）A．隋朝     B．唐朝   C．明朝   D．清末6．“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城……”。这首由田汉作词、聂耳作曲的歌曲是（  ）A．《义勇军进行曲》      B．《黄河大台唱》 C．《国际歌》      D．《英雄交响曲》7．《义勇军进行曲》自诞生之日起，就不断激励中华儿女，在民族危难之时，要万众一心，把我们的血肉筑成新的长城。《义勇军进行曲》创作于（  ）A．辛亥革命时期 

7、 B．五四运动时期  C．抗日救亡时期  D．解放战争时期8．右面的这幅绘画作品，借一则愚公移山的寓言故事表达了中华民族团结一心，坚忍不拔，打败日本侵略者的坚定信念。其作者是（    ）A．张大千      B．冼星海 C．齐白石      D．徐悲鸿9．《义勇军进行曲》极大地鼓舞了中国人民抗战斗志，成为不朽民族战歌。今天我们中学生仍然高唱这首战歌有利于（    ）①增强我们的民族自尊心、自信心、自豪感　②唤起我们承担实现中华民族伟大复兴的责任意识　③激发我们的爱国主义情感　④我们认识和尊重文明的多样性 A．①②③  B．②③④ 

8、 C．①③④   D．①②④4教师寄语：提高我们的执行力，就是提高我们的成绩！10．北京大学的爱国进步、民主科学的优良传统为振兴中华做出过巨大贡献。下列说法与北京大学历史相符的有（  ）①前身是京师大学堂