网络环境下 教师的专业成长 word 文档 (2)

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1、网络环境下农村教师专业发展的思考河南省三门峡市湖滨区会兴中心校新兴小学党娟网络环境下农村教师专业发展的思考河南省三门峡市湖滨区会兴中心校新兴小学党娟[摘要]：本文先阐述了农村教师专业成长的问题日益凸显，而网络的出现为解决农村教师专业成长问题带来了契机，因此，如何利用网络优势促进教师专业的成长，是推进新课程改革和教师发展的根本保证，然后提出并阐述了网络教研、基于网络的互助学习、网络反思、自主发展等几种教师专业发展模式。[关键字]：网络农村教师专业成长正文：随着新一轮基础教育课程改革的不断深化，农村教师专业成长的问题日益凸显。我们需要不断更新教育观念，不断丰富专业知识，

2、还要不断提高教学技能，努力满足社会对教师日益提高的要求，教师是新课程改革的主力和关键，没有教师的专业化发展就没有课程的发展，也就没有学生的发展，要实现教师专业化，必须为教师提供终身学习的环境和条件。但是，要让每一位教师都能随时获得学习提高的机会，在传统教师教育方式下是很难实现的，农村在职教师要获得持续的专业发展更是困难重重。计算机网络的出现使得人们可以足不出户获得各种丰富的知识，避免了学习时间的冲突，减少了人力、物力等压力，教师可以建立自己的“基于网络的自主学习与成长”模式，学会在网上探索、研究，促进自己的专业成长，这也为解决农村教师专业成长问题带来了契机。一、我

3、国农村教师教育专业化发展存在的问题 　　教师专业化核心是提高教师专业素质。比较分析国内外教师专业化程度,目前我国教师教育专业化存在问题如下: 　　1、从教师专业训练来看,学历过低。农村地区中小学专任教师中具有本科及以上学历者比例不高,其中,大多数教师的学历,来自自考或函授文凭。 　　2、在教师专业评价上,还存在过分突出教师道德标准,而忽略教师专业标准。一般用园丁、蜡烛、春蚕之类的比喻为教师形象，过于强调辛劳奉献之类的道德标准,而非真正的专业标准，这也会影响教师体验教师职业幸福感。 　　3、在教师职业准入方面,还有人认为教师职业有一定的替代性,不像医生、律师那样专业性

4、强，认为只要有一定的学科知识就能当教师，尤其是幼师职业。即使现在有了教师职业资格概念,但在不少人观念里实际并无系统的专业化标准。 4、职前培养与职后培训互不沟通。在职培训的质量很大程度上决定着我国教师专业化进程，但有待提高，原因如下：（1）、机会不多。（2）、自上而下的集中培训，针对性不强，忽视了教师个体需要。（3）、培训内容缺乏系统性，重理论轻实践。（4）、被培训者对专业化内涵不明确，忽视了自身专业化发展规划。二、网络在教师教育的优势网络在教师教育领域正在发挥着越来越大的作用，它能让每一位教师都能随时获取最新、最需要的知识，能让在职教师的继续教育成为现实，它在中小

5、学教师的专业成长中正显示出强大优势。1、计算机网络突破了时空的限制上网学习就可以完全不用考虑时间的因素，网络教育中，师生是分离的，教与学也是分离的，学习者可以根据自己的情况灵活地安排学习时间。上网学习也可以完全不用考虑空间距离的因素.只要是能上网的地方，教师就可以学习，可以在单位或是在家，还可以下载网上的课程和资料到其他任何喜欢的地方学习，甚至足不出户获得同样正规的教育。计算机网络的应用，使教师随时随地都有学习的机会，而且是持续终身的。2、网络提供丰富的教育教学资源、且费用相对低廉网络的明显优势在于其拥有无限的信息资源，搜索查询资料十分方便。网络已经是教师知识来源的

6、主要窗口，网络资源是教师最大的参考书，网络电子文本资源具有数据量极大、数据内容异彩纷呈、在网络上有许多优秀的教学案例、教学素材、教学课件、网络课程、电子书籍、教育专题网站等;而且网络资源更新快，可以保持数据的完善与新鲜;这些不是书本这种古老的传媒载体所能比拟的。我们老师当中流行着这样的一句熟语：“有问题，百度一下”，通过输入需要查找内容的关键词，就可以找到相应主题的文献资料，说明很多教师习惯于用网络来解决遇到的问题。3、网络具有一定“放松”的心理优势网络可以使教师不考虑尊卑贵贱，不顾及世俗的厉害关系，平等地与人交流，大胆地说出自己的观点，丰富自我体验，改变对自我的认

7、识，网络上总能找到和自己知趣相投的朋友，他们在与教师交互作用中，能帮助教师提高工作能力，如表述能力和科研能力等，让教师对自己有客观的评价，自然也就提高了自我评价能力。三、让教师的专业在“网络教研”中提升1、网络教研的概念网络教研是随网络应用的发展而生的一种系统的、崭新的教研模式，是传统教研方式或常规教研方式有益的补充。网络教研依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立开放、动态、交互的网络教研平台，对教学过程、教学资源、教学评价、教学管理等方面，实现资源的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化的理论和实践。网络教研依托网络平台开展教学研究活动，充分利用网